山西省临汾市第三中学校2022-2023学年七年级上学期期末语文试题

临汾三中2022－2023学年度第一学期期末测试 七年级语文检测题 （时间:120分钟；总分:120分） 出题人：岳荣 审题人：崔辉平 一、读·书（12分） 1.请从下面九宫格中识别出一句出自《次北固山下》的诗句，并用简体楷书将其正确、规范、美观地书写在田字格内。 （2分） 2. 默写。 （10分） （1）李白的“ ▲ 　，随君直到夜郎西”让明月成为传递深厚友情的使者。 （李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （2）岑参的《行军九日思长安故园》中的“ ▲ 　，应傍战场开”突破了单纯的惜花和思乡，寄托了作者对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望。 （岑参《行军九日思长安故园》） （3）一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个 ▲ 　的人。 （毛泽东《纪念白求恩》） （4） ▲ 　，便引诗情到碧霄。 （刘禹锡《秋词》） （5）诸葛亮的“非淡泊无以明志， ▲ 　”让我们领受了修身治学的教诲。 （诸葛亮《诫子书》） （6）“夜阑卧听风吹雨， ▲ 　”借写风雨梦境，抒发那感人至深的报国之志和忧国忧民的拳拳之心。 （陆游《十一月四日风雨大作》） （7）李商隐的《夜雨寄北》中的“ ▲ 　， ▲ 　”，时空交错，虚实相生，表现了诗人在羁旅中的苦涩与无奈、孤独和凄凉。 （李商隐《夜雨寄北》） （8）《潼关》一诗中运用拟人手法，反映了诗人渴望冲决罗网、勇往直前、追求个性解放的诗句是： ▲ 　， ▲ 　。 （谭嗣同《潼关》） 二、读·思（38分） （一） 班里开展“少年正是读书时”综合性学习活动，请你参与并完成3-5题。 “想象力比知识更重要，知识是有限的，想象力可以囊括世界。”我曾想象过自己登临碣石山时，是否会有沧海壮阔的咏叹；也曾想象过自己徘徊于窗前时，是否会有歌颂母亲的赞语；更想象过自己面对毫无信任感的流浪猫时，是否会有不同形式的[nüè dài]。这也许怪诞，也许滑稽，也许[xiá ài]，也许美好……但想象确实丰富了我的内心活动，满足了我的心理期待，更调节了我的负面情绪。 3.根据上文中的拼音写出正确的词语。 （2分） [nüè dài] ▲ [xiá ài] ▲ 4.下列选项中正确的一项是（ ） （2分） A.加点词“信任”的反义词是“信赖”。 B.文中的省略号表示说话断断续续。 C.上文画双横线的词语“怪诞”是名词。 D.画线句子中的代词“自己”指代的是“我”，也就是这段文字的创作者。 5.阅读下面《西游记》片段节选，回答问题。 行者丢下扇子道：“不停当！不停当！被那厮哄了！”三藏只道：“怎生是好？”……八戒道：“只拣无火处走便罢。”三藏道：“那方无火？”八戒道：“东方、南方、北方，俱无火。”又问：“那方有经？”八戒道：“西方有经。”三藏道：“我只欲往有经处去哩！” （节选自《西游记》第五十九回） （1） 这段对话选自《西游记》中 ▲ 　这一故事情节，从中可以看出唐僧在遇到困难时仍然 ▲ 　的品质。 （2分） （2）《西游记》中很多人物既保持着动物性，又有神的本领，还兼有人的特点。请从孙悟空和猪八戒中任选其一，结合原著简要分析。 （3分） ▲ ▲ （二） 挑剔的种子 风把种子带到了戈壁。种子说：“你呀，实在是粗心!戈壁炎热干燥,环境恶劣,我怎么能活得下去呢?你还是把我带到一个我能生存的地方