内容正文:
7.1力同步课时练习题
一、选择题
1、下列四个选项中表示力能使物体的运动状态发生改变的是( )
2、关于力的概念,下列说法错误的是( )
A.力是物体对物体的作用,离开物体就没有力
B.一个受力物体同时也一定是施力物体
C.马向前拉车,同时车用同样大小的力向后拉马
D.从空中匀速降落的雨滴不受力的作用
3、人游泳时,使人前进的力是( )
A、手臂划动的力 B、手臂推水的力
C、水对手臂的推力 D、手和脚拍打水的力
4、下列不能说明力的作用是相互的现象是( )
A.图甲中,穿着旱冰鞋的小玲用手推墙后,她由静止开始向后退
B.图乙中,小明坐在小船上,在用力向前推另一艘小船时,他和自己坐的小船却向后移动
C.图丙中,两个靠得较近的小车上分别放一块磁体,松手后两个小车都向后退
D.图丁中,分别在 A、B、C 处用同样大小的力推门,在 A 处更容易将门推动
5、以下是我们生活中常见到的几种现象:
①用力揉面团,面团形状发生变化 ②篮球撞击在篮板上被弹回
③用力握小皮球,球变瘪了 ④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞
在这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是( )
A、①② B、②④ C、③④ D、②③④
6、下列因素中不影响力的作用效果的是( )
A.力的大小 B、力的方向 C、力的作用点 D、力的单位
7、如图所示,分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。该实验表明,弹簧受力产生的效果与力的( )
A.大小有关 B.作用点有关
C.方向有关 D.大小、方向、作用点都有关
8、“以卵击石”造成的结果是:卵破裂了而石块完好无损。关于此现象的说法中正确的是( )
A.卵壳破裂了,说明卵只能是受力物体
B.石完好无损,说明石块没受到力的作用
C.卵壳破裂了,说明力可以使物体发生形变
D.石完好无损,说明力不能使物体发生形变
9、小枫同学提一桶水时,他对水桶施加一个提力,同时水桶对小枫的手也施加一个拉力,则这两个力的三要素( )
A.大小、方向和作用点都相同
B.大小相同,方向和作用点都不同
C.大小、方向都相同,作用点不同
D.作用点相同,大小、方向都不同
10、用力推课桌的下部,课桌会沿地面滑动,而推课桌的上部,则课桌可能会翻倒,这说明力的作用效果( )
A.与力的大小有关 B.与力的方向有关
C.与力的作用点有关 D.与受力面积有关
二、填空题
11、嫦娥三号成功实施软着陆,将我国自主研制的玉兔号月球车送上了月球。软着陆的过程就是利用着陆器下方的发动机产生向上的推力,降低着陆器的下降速度。在这个过程中,力改变了物体的____________。
12、.如图甲、乙所示,“跳橡皮筋”和“打陀螺”是深受学生喜爱的游戏,其中图________主要表示了力可以使物体发生形变,图________主要表示了力可以使物体的运动状态发生改变。(均选填“甲”或“乙”)
13、用手拍桌子,手会感到疼,这说明物体间力的作用是______的;用力捏一下空易拉罐,易拉罐变扁了,这说明力可以使物体发生______。
14、小亮滑旱冰时用力推墙,结果就离墙而去,一是利用了物体间力的作用是_______;二是利用了力可以改变物体的________。
15、如图所示,某人用12 N的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧,弹簧对手的拉力____________(选填“大于”“小于”或“等于”)12 N,手受到的拉力的施力物体是____________。
16、如图所示,跳高运动员对撑杆施力的同时,撑杆也对运动员施了力,这说明物体间力的作用是_____,但这两个力的作用效果不同,前者使撑杆发生了_____;后者使运动员的_____.
17、如图甲所示,用手指向下压铅笔尖,手感到疼痛,这是因为________对手施加了力的作用,说明物体间力的作用是________的;如图乙所示,用手拧螺母时,已知沿顺时针方向可使螺母拧紧,沿逆时针方向可使螺母拧松,这表明力的作用效果与力的___________有关。
18、生活处处有物理:一辆正在运动的玩具汽车,如果向前推,它会运动得更快,但若向后拉,它运动的速度就会慢下来,这说明力的________能影响力的作用效果。人坐在沙发上,沙发会向下凹陷,这是力作用在沙发上产生的效果,但大人和小孩坐同样的沙发时,沙发的凹陷程度不同,这说明力的作用效果与力的__________有关。用木棒撬石头时,手握在木棒的末端比握在木棒的中间更容易把石头撬起来,这说明