第3单元 第7课 近代殖民活动和人口的跨地域转移（教师用书word）-2022-2023学年新教材高中历史选择性必修3【精讲精练】统编版

第7课　近代殖民活动和人口的跨地域转移 [课程标准展示] 通过了解近代殖民扩张所导致的跨洲、跨国家、跨地区不同规模的人口迁徙，以及移民所面临的机遇与挑战，认识在迁徙与融入当地社会过程中出现的文化认同。 知识点一　殖民扩张与美洲族群的变化 1．欧洲的殖民扩张：1492年，哥伦布到达美洲，此后西班牙、葡萄牙、英国、法国等欧洲国家争相开始在美洲进行疯狂的殖民扩张和掠夺。 2．美洲的人口结构的改变 (1)印第安人数量锐减：屠杀、奴役、天花等传染病。 (2)黑人奴隶数量激增：黑奴贸易。 (3)白人数量大增：欧洲人因为各种原因，来到美洲。 3．美洲新族群的形成 (1)白人、黑人、印第安人以及他们相互之间的混血后代，逐渐成为美洲大陆的主要居民。 (2)不同族群共同生活在美洲，形成了新的文化认同，发展了欧洲文化主导、融合多种文化因素的新的美洲文化。 4．美洲国家人口结构的不同 (1)美国和加拿大，白人占据了人口的大多数。在美国，幸存的印第安人被赶进保留地生活。 (2)海地等西印度群岛国家，黑人人口占多数。 (3)混血人种成为拉丁美洲的最大族群。 (4)在秘鲁等少数国家印第安人相对较多。 1．读教材P39 图片“墨西哥城三文化广场”及文字说明： 该广场反映了拉丁美洲文化有什么特点？蕴含着怎样的文化意义？[教材开发] [提示]　 特点：以宗主国文化为基础，融合欧洲白人文化、印第安文化和黑人文化的拉美文化认同逐渐形成，具有很强的混合性。 文化意义：体现了历史的宽容和文化的融合。 2．1500－1800年美洲人口结构发生变化，欧洲人、印欧混血人、非洲人、非欧混血人数量不断增加，并最终超过美洲原住民。造成这一变化的主要原因是(　　) A．美洲原住民遭到大量屠杀 B．欧洲人对美洲不断的探险和征服 C．美洲原住民纷纷逃往海外 D．欧洲人移民到美洲分布越来越广 解析　B　选B。联系所学知识可知，欧洲人、印欧混血人、非洲人、非欧混血人数量不断增加并最终超过美洲原住民的原因是欧洲长期征服美洲的结果，故B正确；根据题干可知，A、C都是1500—1800年间美洲人口发生变化的原因之一，但不是主要原因，故排除；D是表现，不是原因，排除。 知识点二　英国的殖民活动与大洋洲人口结构的改变 1．英国的殖民活动 (1)18世纪中后期，英国殖民者来到澳大利亚和新西兰等地。最初，英国将澳大利亚作为流放罪犯的场所。 (2)19世纪时，随着工业革命的开展，对原材料需求的增加，英国殖民者开始在澳大利亚掠夺原住民的土地，建立牧场。 (3)1851年，人们在澳大利亚发现了金矿，采矿业迅速发展起来。 2．大洋洲人口结构的改变 (1)原住民数量减少：随着殖民扩张的加剧，澳大利亚等地的原住民遭到驱赶和屠杀，人口数量锐减。 (2)白人成为主要居民：越来越多的英国人和欧洲其他国家的人来到澳大利亚和新西兰，19世纪中叶，白人已经成为当地的主要居民，欧洲文化成为当地文化的主流。 3．读教材P40 图片“特鲁加尼尼(？—1876)”及文字说明：特鲁加尼尼的悲惨命运见证了什么历史？ [教材开发] [提示]　 特鲁加尼尼的悲惨命运见证了西方殖民者在塔斯马尼亚岛的殖民扩张，驱赶和屠杀当地原住民，最终当地原住民被灭绝的历史。 4．19世纪中叶，白人成为澳大利亚和新西兰的主要居民，其根本原因是(　　) A．澳大利亚的原住民被屠杀 B．欧洲人的殖民式移民导致 C．工业革命开展产生的影响 D．澳大利亚采矿产业的发展 解析　B　选B。大洋洲人口构成的变化，根本原因在于西方的殖民侵略，故选B；A、C、D都不是根本原因，排除。 知识点三　华工与美洲、大洋洲的开发 1．原因 (1)19世纪初，英美等国开始陆续颁布禁止奴隶贸易的法令，黑奴贸易受到限制，殖民者不得不寻找新的廉价劳动力。 (2)19世纪中叶后，清政府被迫允许列强在中国招募华工出国。(《北京条约》) (3)殖民者通过运输华工来获取巨额利润。 (4)中国东南沿海的穷苦百姓，或是因为生活所迫，或是被诱骗、绑架成为苦力。 2．概况 (1)开发美洲 ①美国：华工是加利福尼亚金矿和中央太平洋铁路工地等繁重劳动场所的主要劳动力。 ②拉丁美洲：加勒比群岛、秘鲁以及古巴等地，也有成千上万的华工。 (2)开发大洋洲 ①19世纪中叶，大量华工来到澳大利亚开采金矿。 ②在大洋洲的一些岛屿上，华工在种植园和矿山辛勤劳动，促进了这些地方的开发。 3．影响 (1)留下来的华工由于相同的文化和生活习惯，往往愿意居住在一起，在各地形成了一个个唐人街。 (2)他们保留和传播着中华文化，促进了美洲和大洋洲经济、文化的发展。 5．读教材P40“史料阅读”：材料说明了华工苦力贸易怎样的特点？反映了什么实质问题？[教材开发] [提示]　 特点：充满血腥和苦