内容正文:
高三二轮·生物
专题四 遗传、变异与进化
课时作业6 遗传的分子基础
一、选择题
1.(2022·河北石家庄模拟)如图甲是将加热致
死的S型细菌与R型活细菌混合注射到小鼠
体内后两种细菌的含量变化,图乙是利用放
射性同位素标记技术完成噬菌体侵染细菌实
验的部分操作步骤。下列叙述错误的是
( )
A.图甲实验中,R型细菌的菌体表面没有多
糖类荚膜,对小鼠无毒性
B.图甲实验中,后期出现的大量S型细菌大
多并不是由R型细菌直接转化而来
C.图乙中沉淀物的放射性随着培养的子代噬
菌体代数的增多而越来越强
D.图乙实验中,若换用35S标记亲代噬菌体,
所得子代噬菌体一般没有放射性
2.(2022·辽宁沈阳二模)下列关于细胞内的
DNA及其复制过程叙述正确的是 ( )
A.真核生物细胞内的DNA都有2个游离的
磷酸基团
B.DNA聚合酶的作用是连接两条链之间的
氢键
C.DNA复制的场所为细胞核
D.DNA通过复制,将遗传信息从亲代细胞传
递给子代细胞,保证了遗传信息的连续性
3.(2022·广东广州一模)基因通常是有遗传效
应的DNA片段,基因的表达(基因指导蛋白
质的合成)包括转录和翻译过程。细胞内不
同基因的表达效率存在差异,如图所示。下
列叙述错误的是 ( )
A.人的核基因表达的①和②过程分别发生在
细胞核和细胞质中
B.图中基因表达的①和②过程中,都存在着
碱基互补配对的过程
C.人的mRNA是以DNA为模板进行转录的
产物,rRNA和tRNA则不是
D.人体细胞能在转录和翻译环节调控基因表
达,图中基因B的表达效率低于基因A
4.(2022·福建漳州三模)图甲、乙、丙、丁分别
表示某高等植物细胞内的四个生理过程。下
列叙述正确的是 ( )
A.叶表皮细胞核中能进行甲、乙、丙、丁过程
B.DNA中不同基因进行乙过程的模板链是
同一条DNA单链
C.丙过程中多个核糖体合成的肽链是相同
的,能提高翻译效率
D.丁过程产生CO2 的场所是线粒体内膜,同
时释放少量能量
5.(2022·广东广州华南师大附中三模)如图为
肺炎双球菌不同品系间的转化,在R型菌转
化为S型菌的过程中,下列相关叙述正确
的是 ( )
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第一部分 专题复习新创意
A.加热杀死的S型菌细胞核中DNA降解为
多个较短的DNA片段
B.转化产生的S型菌的capS 是由R型菌中
的capR 发生基因突变产生的
C.加入S型菌的DNA和R型活菌的培养基
中只培养出表面光滑的菌落
D.S型菌表面多糖类荚膜的形成是受DNA
(基因)控制的
6.(2022·青海海东第一中学一模)可以与DNA
结合的蛋白质有多种,如解旋酶、DNA聚合
酶、单链DNA结合蛋白(SSB)等。其中SSB
在DNA解螺旋时与DNA单链区域结合,能
阻止DNA单链重新聚合、阻止DNA单链被
核酸酶水解为核苷酸。下列相关叙述正确
的是 ( )
A.同一DNA分子,单链中(A+T)的比例与
双链中的不同
B.真核细胞中,解旋酶、DNA聚合酶可通过
核孔进行运输
C.细胞中SSB与DNA单链结合的区域是固
定的
D.核酸酶可催化单链DNA分子相邻碱基之
间的氢键断裂
7.(2022·江西南昌模拟)有关遗传物质是DNA
的实验证据的叙述中,正确的是 ( )
A.格里菲思的肺炎双球菌的体内转化实验证
明R型细菌中存在“转化因子”
B.艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验运用了
同位素示踪技术和细菌培养技术等
C.赫尔希和蔡斯的实验过程是标记噬菌体→
噬菌体与细菌混合培养→短时间保温→搅
拌、离心→检测放射性
D.赫尔希和蔡斯的实验证明了DNA是主要
的遗传物质
8.基因在转录形成mRNA时,有时会形成难以
分离的DNA RNA杂交区段,这种结构会影
响DNA复制、转录和基因的稳定性。以下说
法正确的是 ( )
A.DNA复制和转录的场所都在细胞核中
B.DNA RNA 杂交区段最多存在5种核
苷酸
C.正常基因转录时不能形成DNA RNA杂
交区段
D.mRNA难以从DNA上分离可能跟碱基的
种类和比例有关
9.(2022·上海虹口二模)下图为DNA分子的
结构示意图(图中编号表示物质或化学键)。
下列相关叙述正确的是 ( )
A.限制酶可作用于④
B.DNA分子基本单位可用②表示
C.转录时碱基配对方式与图相同
D.DNA复制时①会被打开
10.(2022·安徽六安模拟