四则运算（练习）-四年级下册数学同步经典题精练（人教版）

四年级同步经典题精练之四则运算 一．选择题（共3小题） 1．下面说法错误的是　　 A．减数被减数差 B．除数被除数商 C．被除数商除数 D．被减数差减数 2．拉拉在计算一道减法题时，不小心把减数250写成了230，算出来的结果是180，正确的结果是　　 A．160 B．200 C．170 3．乘法的逆运算是　　 A．加法 B．减法 C．除法 二．填空题（共4小题） 4．在横线上填上合适的数 　　 　　 　　 　　 　　 　　 5．在一道减法算式中，被减数、减数与差的和是400，被减数是 　　。 6．根据写出两个除法算式。 　　　　 7．计算时，应先算 　　法，再算 　　法，结果是 　　。 三．判断题（共3小题） 8．混合运算就是要按从左往右计算。 　　（判断对错） 9．因为〇☆□，所以☆□〇。 　　（判断对错） 10．和的运算顺序不同，结果相同。 　　（判断对错） 四．计算题（共3小题） 11．脱式计算。 12．脱式计算。 （1） （2） 13．计算。 五．应用题（共2小题） 14．新民小学原来有45本《童话故事》，又买来18本。如果每个班分9本《童话故事》，现在这些书可以分给多少个班？ 15．丁丁家7月份的电费是256元，明明家7月份的电费是丁丁家的3倍少78元，明明家7月份的电费是多少元？ 四年级同步经典题精练之四则运算 参考答案与试题解析 一．选择题（共3小题） 1．下面说法错误的是　　 A．减数被减数差 B．除数被除数商 C．被除数商除数 D．被减数差减数 【分析】根据减法算式和除法算式中各部分的关系进行求解即可。 【解答】解：．减数被减数差，原题说法正确。 ．除数被除数商，原题说法正确。 ．被除数商除数，原题说法错误。 ．被减数差减数，原题说法正确。 故选：。 【点评】解决本题关键是熟练掌握减法算式和除法算式中各部分的关系。 2．拉拉在计算一道减法题时，不小心把减数250写成了230，算出来的结果是180，正确的结果是　　 A．160 B．200 C．170 【分析】根据差减数被减数、被减数减数差，代入数值即可求出正确的结果是多少。 【解答】解： 答：正确的结果是160。 故选：。 【点评】本题主要考查了千以内加法、减法的运算，明确减法算式各部分之间的关系是解答本题的关键。 3．乘法的逆运算是　　 A．加法 B．减法 C．除法 【分析】根据除法是乘法的逆运算解答即可。 【解答】解：除法是乘法的逆运算。 故选：。 【点评】熟练掌握乘与除的互逆关系，是解答此题的关键。 二．填空题（共4小题） 4．在横线上填上合适的数 　17　 　　 　　 　　 　　 　　 【分析】根据加减法各部分间的关系解答即可。 【解答】解： 故答案为：17，9，19，19，8，5。 【点评】此题考查了加减法各部分间的关系的灵活运用。 5．在一道减法算式中，被减数、减数与差的和是400，被减数是 　200　。 【分析】由减法算式里被减数、减数、差之间的关系可知，被减数减数差，那么被减数减数差的和就是被减数的2倍；所以用解答即可。 【解答】解：因为被减数减数差，根据被减数减数差，可得： 被减数被减数，0 所以被减数 故答案为：200。 【点评】此题考查了减法算式中被减数、减数、差之间的关系：被减数减数差。 6．根据写出两个除法算式。 　　　　 【分析】一个因数积另一个因数，据此写出即可。 【解答】解：根据写出两个除法算式： ，。 故答案为：；。 【点评】此题的关键是明确乘除的互逆关系，然后再进一步解答。 7．计算时，应先算 　加　法，再算 　　法，结果是 　　。 【分析】计算整数混合运算时，同级运算时，从左往右依次计算；两级运算时，先算乘除法，再算加减法；有小括号时，先算小括号里的；据此解答即可。 【解答】解： 计算时，应先算加法，再算乘法，结果是99。 故答案为：加，乘，99。 【点评】熟练掌握整数混合运算法则是解答此题的关键。 三．判断题（共3小题） 8．混合运算就是要按从左往右计算。 　　（判断对错） 【分析】根据整数四则混合运算的法则进行判断即可。 【解答】解：整数四则混合运算顺序：（1）没有括号的算式，先算乘除法，再算加减法；（2）同级运算按照从左到右的顺序进行计算；（3）遇到有括号的，要先算括号里边的。所以原题干说法错误。 故答案为：。 【点评】本题主要考查了整数四则混合运算法则：（1）没有括号的算式，先算乘除法，再算加减法；（2）同级运算按照从左到右的顺序进行计算；（3）遇到有括号的，要先算括号里边的。 9．因为〇☆□，所以☆□〇。 　　（判断对错） 【分析】根据加数加数和可知，和一个加数另一个加数，据此判断。