江苏省宿迁市泗阳县2022-2023学年八年级上学期期末学业水平监测物理试卷

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2023-02-16
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2022~2023学年第一学期八年级期末学业水平监测 物理 时间:80分钟总分:90分 一、选择题(每小题四个选项只有唯一正确答案,每题2分,共24分) 1.学过声现象后,激发小华同学的思考,他观察到物理张老师利用扩音器(小蜜蜂) 上课,张老师这样做,改变了声音的 A.音调B.音色 C.响度D.传播速度 2.下列数据中最接近生活实际的是 A.课桌的高度约为80mm B.中学生步行速度约为5m/s C.人正常呼吸一次的时间约为3s D.人食指的指甲的宽度约为1cm 3.如图所示,某校八年级同学正在举行升旗仪式。由图及日常生活经验, 可以推断,该校旗杆的高度约为 A.4m B.7m C.10m D.12m 4.以下几种自然现象中,水以固态形式存在的是 A.霜B.雨C.露D.雾 5.放学回家,小华发现公交车在快车道上快速行驶,小华在非机动车道上与公交车 同方向行走,以公交车为参照物,小华 A.向同方向运动B.静止不动 C.向相反方向运动D.上述情况都有可能 6.下列物体是晶体的是 A.海波___B.塑料C.松香D.橡胶 7.大人拉着孩子一起快走了50米,其中大人共走了60步,孩子共走了110步,关 于两人整个过程中速度的说法正确的是 A.一样大B.大人步行速度大 C.小孩步行速度大D.无法确定 8.我们说物体机械运动,是说该物体 A.正在运动B.正在改变运动的快慢 C.处于静止状态D.相对于另一个物体位置发生变化 八年级物理试卷第1页。共6页 扫描全能王创建 9.如图所示,有一圆柱体PQ,放在凸透镜前图示的位置,它所成像PQ的形状应该 是下列图中的(P点是P点的像,Q点是Q点的像) 巴 A B C D 10.2022年11月8日,我国部分地区观察到月全食,月全食是由于 A.月球挡住太阳光形成的 B.地球挡住了射向月球的太阳光形成的 C.月亮发出的光被地球挡住了 D.太阳光被月球反射后形成的 11.小华用同一个相机给同一个古塔拍了四张照片(见下方四图),拍摄下列哪张照 片时镜头伸出最长 B C 12.有一面镜子竖直挂在墙壁上,如右图所示,在镜子前面 有A、BC三个物体,人眼在图中位置能从镜子里看到 哪几个物体的像 A.只看到B的像 B.能看到A和B的像 C.能看到B和C的像 D.A、B、C的像都能看到 二、填空题(每空1分,共26分) 13.小华在学过长度的测量后,从家中带来了 皮卷尺,观察发现分度值为1cm,测量教室内 黑板的长度后,结果记为3.612.这一数据记 录有不足应该写成▲一,这个结果的准 确值是▲一,估读值是」 另一位同学用自己文具盒中毫米刻度尺测量上图所示的长方形的长度和宽度:测得 长度为△一cm,宽度为▲一cm. 14,八(1)班的小华在学过声音是什么后,引发他的思考,他将手放在喉咙处,持 续不断的说话,此时声音的发声体是▲一 (选填“空气”、“喉结”或“声带”), 小华能辨别班级同学的声音,是由于每个同学的▲ 不同.夏天学游泳时 小华发现,潜入水中也能听见池边讲话声,当声音从空气传入水中时,速度会 ▲ (选填“变大”、“变小”或“不变”). 八年级物理试卷第2页 共6页 扫描全能王创建 15。一个绿色的植物拿到无光的房间中,我们看见植物的叶片是△一色的,学习 了光学知识后,物理兴趣小组同学在进行综合实线活动时,想探究小礼成像。小组在空 易拉罐的底部中央打上一个小,为了能观察到清晰的像,圆简上应使用△一(选 填“透明”、“不透明”或“半透明”)塑科膜制成光屏,孔对着烛焰,可以看到烛 焰通过小孔所成的像夏天树萌下的圆形光斑形成的原理与之相同,光斑肤 阳的△一(选填“实像”、“影子”或“虚像”).根据生活经验,△一(选 填“可以”或“不可以”)用望远镜直接观察太阳. 16,通过物理的学习,我们知道可以用比值法定义一个新的物理量,如第五章学过的 速度,它的单位也是由比值法定义而来,现在我们这样定义一个新的物理量:单位 路程所用时间,命名为“速度#”,根据所学知识,“速度#”的国际单位是△一, “速度#”的数值越大,说明物体运动急一(选填“越快”或“越慢”)· 17.新冠疫情发生以来,同学们都有居家学习的经历,居家期间需要测量体温,你观 察到体温计的测量范围 ▲℃,分度值是▲_℃,正常上学期间,由于 奥密克戎隐匿性强,学校门口也要测量体温,可并没有采用在家中测体温的方法, 和每个同学的身体没有任何接触,它是利用 工作的 18.学过光的知识后,我们知道光路是 (选填“可逆”或“不可逆”) 的.在一次小组做凸透镜成像实验时,组内同学 发现,当物体与光屏之间的距离为30cm时,且 AB C D E 物体到凸透镜的距离为18cm时,此时光屏上呈 长一2f 2f州 清晰的倒立缩小实像,保持物体和光屏位置不 动,当凸透镜向△一(选填“

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