内容正文:
王朝酸
二异分母分数加减法
第二单元整理与复习
同学们,学习完本单元,你有哪些收获呢?让我们梳理一下吧!
考点
内容梳理
1.真分缝:分子北分母小的分数,例:。真分量比1小。
6。假分数大于
2.假分数:分子比分母大或分子和分母相等的分数例:8或6
或等于1。
3.带分数:由整数(0除外)和真分数合成的分数。带分数大于1。
4.整数(0除外)可以化成分母是任意自然数(0除外)的假分数。
分
5.把整数化成假分数时,用指定的分母作假分数的分母,用分母和整数的乘积
数
与
作假分数的分子。例:2=2×3-6
3=3
假
6.把假分数化成整数或带分数的方法是用分子除以分母,如果商是整数并且
分
没有余数,商就是所要化成的整数;如果有余数,商就是带分数的整数部分,
余数就是带分数的分数部分的分子,分母不变。
细:号,因为17÷3=52所以号-5号
7.把带分数化成假分数,用带分数分数部分的分母作假分数的分母,用整数部
分和分母的乘积再加上原来的分子作分子。
阙:4径=4×3+2、14
3
3
3
1.把异分母分数化成和原来分数大小相等的同分母分数,叫做通分。比较异
分
分母分数的大小,可以利用通分转化成同分母分数来比较
数
2.几个数公有的倍数叫做这几个数的公倍数,其中最小的一个叫做这几个数
的
的最小公倍数。
大
3.可以用列举法和集合法表示两个数的公倍数,从中找出两个数的最小公
小
倍数。
21624
比
4.用短除法求两个数的最大公因数和最小公倍数。
2812
较
例:用短除法求16和24的最大公因数和最小公倍数。
24
6
最大公因数:2×2×2=8
最小公倍数:2×2×2×2×3=48
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分
1.分数化成小数,根据分数与除法的关系,用分子除以分母,除不尽的一般保
数
留两位小数。
和
小
阙:号=245=04
3=2÷30.67
2.小数化成分数,先把一位、两位、三位…小数化成分母是10、100、1000…
互
的分数,再约成最简分数。
化
例06=合-号
0.85=
8517
10020
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创维新课堂数学五年级下册J
异_1.异分母分数加减法:先通分,再按照同分母分数加减法计算。结果能约分的
分
母要约成最简分数。例:5+0-10+10-10-2
分__2.计算异分母分数连加时,可以分步通分计算,也可以一次性通分计算。整数
数____加法的运算律在分数连加运算中同样适用。
加_3.异分母分数连减和加减混合运算与整数连减和加减混合运算的运算顺序相
减同;减法的性质在分数连减运算中同样适用。
同学们,标理结束了,你掌握多少呢?让我们检验一下吧4
1在直线上面的□里填分数,下面的()里填小数。
1.752
2用你喜欢的方法求下面各组数的最大公因数和最小公倍数。
8和1218和2415和45
3计算下面各题,能简算的要简算。
4工程队要修一条1600米长的公路,第一天修了全长的。,第二天比第一天多修了全长的
器,还剩全长的几分之几没有修2
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王朝假
二异分母分数加减法
第二单元过关检测
一、直接写出得数。
+号
2_1=
1+1=
2+=
36
34
32
5_5=
71=
11=
714
84
8+4+=
49
911T9
1_1=
1-5-
3_2=
35
6
47
二、填空题。
1.分母是7的最大真分数是(
),最小假分数是(
),把这个假分数再添上(
个这样的分数单位就是最小的质数。
2.16和24的最大公因数是(
),最小公倍数是(
)。
3,把8化成小数是(
),把0.72化成分数是(
4.在○里填上“>”“<”或“=”。
0月
90a5
+
5.〔上海市〕已知A=2×3×5,B=3×5×7,那么A和B的最大公因数是(
),最小公
倍数是(
)。
6.一根丝带长米,另一根丝带比它短号米,另一根丝带长(
)米。
7.分母是15的所有最简真分数的和是(
)。
8。〔新情境]人眨一次眼大约需要秒,表示时间极短的词“一弹指”为72秒,“一刹那”
只有0.018秒,这三个时间按从长到短排列为:()秒>(
)秒>()秒。
9.〔易错]商店运进2吨蔬菜,黄瓜占总量的年,西红柿占总量的名,利下的是士豆,士
豆占蔬菜总量的(
)。
10.〔新角度〕观察下面几个算式的计算过程,我发现整数、小数、分数加减法的计算方
法的相同点是(
)。
34
2.7
+165
-1.12
1+3_4+3_7
199
1.58
28888
个位对齐
小数点对齐
通分
三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)
1.〔北京市·新角度〕亮亮说:“一个分数如果是假分数,它一定大于1。”他这句话说错
了,下面能够说明他说法错误的数是()。
A.
5
5
B.
c
D.
4
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创维新课堂数学五年级下册小
2已知子和号,其中a÷6=15,那么通分时,以