2.1 坚持依宪治国 课件-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

宪法与我 2.1 坚持依宪治国 核心素养目标 1.政治认同：理解宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律效力和法律权威，是一切组织和个人的根本活动准则。感受宪法在国家生活中的崇高地位，树立宪法至上的理念；体会宪法对我国的国家性质、基本制度、国家机构、公民基本权利和义务等内容的规定，懂得社会主义制度的优越性，增强国家认同感。 2.道德修养：自觉热爱宪法、拥护宪法。 3.法治观念： 提高对宪法重要性的认识，增强宪法意识 4.健全人格： 做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 5.责任意识： 培养责任意识，以国家主人翁的态度参与学习宪法，遵守宪法。 重点：宪法是根本的活动准则；宪法具有最高的法律效力。 难点：理解宪法是国家的根本法，树立宪法至上的观念。 1、宪法的构成与内容？ 2、宪法为什么具有至高无上的权威？ 3、怎样维护宪法权威？ 4、宪法的地位？ 5、为什么宪法是国家的根本法？ （与其他法律的关系） 自主学习 4 Part 01 根本的活动准则 5 03 总述意义 作为中国公民，你对国家了解多少？请从以下几方面来谈一谈。 两会的全称是什么？ 我国的根本制度？ 社会主义制度 全国人民代表大会 中国人民政治协商会议 我国治国的基本方略是什么？ 依法治国 国家 知多少 以上内容都是《宪法》的规定，那么你对宪法了解多少？ 1954年宪法 1975年宪法 1978年宪法 1982年宪法 时间： 1954年9月20日， 全国人大一次会议通过 时间： 1975年1月17日，四届全国人大一次会议通过 时间： 1978年3月5日，五届全国人大一次会议通过 时间： 1982年12月4日，五届全国人大五次会议通过 2004年宪法修正案 1999年宪法修正案 1993年宪法修正案 1988年宪法修正案 时间：1988年4月12日，七届全国人大一次会议通过 时间：1993年3月29日，八届全国人大一次会议通过 时间：1999年3月15日，九届全国人大二次会议通过 时间：2004年3月14日，十届全国人大二次会议通过 现行宪法 2018年宪法修正案草案 时间：2018年3月11日 第十三届全国人大第一次会议通过 我国宪法的发展 探究一 宪法的构成 1.我国宪法的构成？ 宪 法 序 言 第一章 总纲 第二章 公民的基本权利和义务 第三章 国家机构 第四章 国旗、国歌、国徽、首都 共四章一百四十三条 宪法的内容 宪法第一条： 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。 国家性质、国家制度 第三十五条： 中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 第五十二条 ： 中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。 公民基本权利和义务 第五十七条 ： 中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。它的常设机关是全国人民代表大会常务委员会。 第五十八条： 全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会行使国家立法权。 国家机构的设置及职权 9 3、宪法规定的内容 国家性质 根本制度 根本任务 公民的基本权利和义务 国家机构的组织及其职权等 宪法规定国家生活中的最根本、最重要的问题。 国家领导人宪法宣誓 想一想：国家领导人为什么要带头维护宪法权威？ 11 01 根本的活动准则 ①宪法具有至高无上的权威。宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。②如果宪法没有权威，法治的权威就树立不起来；如果宪法受到漠视，人民的权利和自由就无法保证。p22 笔记2：为什么要树立宪法权威？ （为什么要以宪法为根本的活动准则？） 打虎成绩单” 我们应如何维护宪法的权威？ 01 根本的活动准则 ①坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。 ②任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行动准则。 ③一切组织和个人都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施，依照宪法和法律行使权利或权力，履行义务或职责，都不得有超越宪法和法律的特权，一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究。p22 笔记3：如何树立宪法权威？ （怎样以宪法为根本的活动准则？） Part 01 PART 2 最高的法律效力 15 在法律家族中我最严厉，主要是管犯罪的，对于犯罪分子，我会用刑罚来处罚他。 刑法 保护未成年人身心健康,保障未成年人合法权益。 未成年人保护法 我主要管公民之间发生的财产关系和人身关系，如损坏东西要赔偿等等。 民法典 我规定我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利义务等国家生活中的根本问题。 宪法 家族对话 从这些法律的“对话”中