2023年中考物理 二轮复习 专题五（功和能）

二轮复习 专题五（功和能） 一、同步知识梳理 2、 同步题型分析 题型一 杠杆 【例1】如图所示，B是AC的中点，使用撬棒把石块撬起有两种方法，第一种在撬棒D点沿DM方向用力撬起石块1，撬棒的支点是　A　点；第二种在撬棒D点沿DN方向用力撬起石块1，在图中画出动力的力臂；若石块压在棒上的B点正好是AC的中点，你认为第　一　种方法更省力一些，理由是　此时阻力臂相同，但第一种情况的动力臂更大，故更省力　． 【解析】（1）读图可知，当沿DM方向用力撬石块1时，杠杆围绕A点转动，因此A为这时的支点；同样，当沿DN方向用力撬石块1时，杠杆围绕C点转动，因此C为此时的支点； 当以A为支点时，杠杆的动力臂为AD的长；当以C为支点时，杠杆的动力臂是从C点到DN的作用线的距离，显然要比AD要短，同时据“石块压在棒上的B点正好是AC的中点”可知，此时的阻力臂是相等的，但第一种情况的动力臂更大，故更省力． 第二种情况的动力臂见下图： 【例2】如图所示，用始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B，阻力G的力臂 ，动力F 。(填“变大”或“变小”“不变”) 【解析】知识点是力臂的定义和杠杆的平衡条件，可以通过作图比较任意两位置阻力G力臂的长短．然后再通过杠杆的平衡条件来分析动力的变化． 【例3】如图甲所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。 （1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉．此时，应把杠杆左端的平衡螺母向＿＿(左/右)调节，使杠杆在不挂钩码时，达到水平平衡状态． （2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡．于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：＿＿＿＿＿＿＿＿． 他这样得出的结论是否合理？＿＿＿＿；为什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿． （3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符．其原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿． （4）杠杆不处于水平位置能否平衡？小惠和小红意见不同．小惠认为能平衡，于是他每次让杠杆倾斜时静止，这样实验也得出了同样的杠杆平衡条件． 小惠认为杠杆平衡不一定是水平的，这种说法对吗？＿＿＿＿（对/错）， 小惠这种方案与小红让杠杆在水平位置做实验的方案相比较，你认为小惠和小红哪位同学实验方案好？请说明理由： 答：＿＿＿＿实验方案好；理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿． 【答案】（1）左 （2）F1L1=F2L2 不合理 实验次数太少，具有偶然性 （3）杠杆自身有重力 （4）对 小红 便于对力臂的测量 题型二 滑轮 【例1】用如图所示的机械拉着重500N的物体在水平地面上匀速运动，物体受到的摩擦力为120N，绳子末端的水平拉力为_____________N.当绳子自由段移动6米则物体移动 米 【答案】40N 2 【例2】某人利用如图所示的滑轮组，用200N的拉力在20s内将重为G=480N的物体匀速提高h=2m,若不计摩擦和绳重，求：（1）绳子的自由端移动的速度和动滑轮重；（2）若再增加150N的重物，要使物体匀速上升，作用在绳子的自由端的拉力为多大。 【答案】（1）0.3m/s 120N （2）250N 3、 课堂达标检测 1．门的把手一般都安装在离门轴远的一端。其中的科学道理是（ ） A．根据杠杆的知识，推开门时比较省距离 B．根据杠杆的知识，推开门时比较省力 C．根据功的知识，推开门时手对门做功较慢 D．根据功的知识，推开门时手对门做功较少 【答案】B 2．如图2所示，是生活中的几种工具，其中属于省力杠杆的是 （ ） 【答案】B 3．借助简单机械将重物提升，若不计滑轮重及摩擦，以下装置最省力的是（ ） 【答案】D 4．如图5，杠杆处于平衡，现在将力F的方向改为沿图中虚线的方向，要使杠杆仍在图中位置保持平衡,必须使（ ） A．F增大 B．F减小 C． F大小不变 D． F小于A的重力 图5