1 古诗词三首-（习题课件）2022-2023学年《新征程》四年级语文下册 部编版

语文花开 1古诗词三首 语文花开 一熟读课后《写字表》，根据拼音默写汉字。（要独立完成！） Zaluàn Xishū li ba ging ting húdie zhùsù xu gong mao cao wu yan lao weng yiIài bo duo 二给下列加点的字注音或选择正确的读音。 杂兴( 清平乐( 锄( )草 相媚好 蛱()蝶 翁媪() )赖 意语文花轩 三给句中加点的词选择正确的解释。 1.日长篱落无人过( A.每天 B.白天 C.太阳 2.树头新绿未成阴( A.树荫 B.阴天 C.阴沉 3.醉里吴音相媚好( A.相貌 B.亲自观看 C.互相 四品读诗句，完成练习。 1.日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。 “日长篱落”描写了中午篱笆影随着太阳的升高越来越短的景象。“惟有”的意 思是 。“惟有蜻蜓蛱蝶飞”以 的动态，衬托 ,抒发了诗人对 的喜爱之情。 语文花开 2.篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。 “”可以 “疏疏”的意思是|__。“径”的意思是-。从“__ 推断本诗写的应该是____季节。 3.最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 “亡赖”这里是“_____-”的意思。“卧”形象地刻画出小孩_________ __的情态，流露了作者的之情。 五按要求填空。 1.儿童急走追黄蝶 2. ,白发谁家翁媪？ 3.《宿新市徐公店》中诗人描写静景，使人体会到乡村的宁静悠远的诗句是 4.《四时田园杂兴（其二十五）》中的诗句“ 写出了夏季南方农村景物有花有果、有色有形的特点。 5.《清平乐·村居》用简练的笔触勾画出一幅优美的田园风景图，描绘出一家五口 各具情态的形象，表达了作者对 和 的攒美。文中描 写田园优美风光的诗句是： 语式花开 六课内阅读。 清平乐·村居 [宋]辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东， 中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 1.《清平乐·村居》中“ ”是词牌名，“ ”是这首词的题目。下列选项中 不是词牌名的一项是 A.浣溪沙 B.山坡羊 C.醉花阴 D.点绛唇 语或花开 2.上阙头两句，勾画出了 的环境；接下来的“醉里吴音相媚好，白发谁家 翁媪”描绘出一对老年夫妻 的情景，惬意而美好。 3.下面对词的下阙的理解，不正确的一项是( A.下阕中“卧”字最为传神，写出了小儿的无拘无束、天真可爱。 B.整首词三处写到小溪，正好将五个人物的活动联结成一幅完整、和谐的画面。 C,词的下阙描写了两代人辛勤劳动的情景，大儿子正在田间锄草，二儿子手巧正 在编织鸡笼。 语花牙 七拓展提升。 1.语文课上，老师要求同学们朗读三首古诗词。以下是同学们的朗读节奏，请选 出不正确的一项，并进行修改。 A.篱落疏疏/一径深 B.最喜/小儿/亡赖 C.醉里/吴音相/媚好 D.日长篱落/无人过 朗读节奏不正确的一项是( ),应该为： 语文花开 2.对仗是古代诗歌格律的表现之一，譬如“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”就 是对仗句。请结合对仗句的特点，给下面的诗句配对。 春蚕到死丝方尽 两山排闼送青来 一水护田将绿绕 蜡炬成灰泪始干 几处早莺争暖树 芳草萋萋鹦鹉洲 晴川历历汉阳树 谁家新燕啄春泥