第四单元 走进法治天地 测试题-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第四单元 走进法治天地 测试题 一、单选题 1．为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统，引导全社会重视家庭、家教、家风，增进家庭幸福与社会和谐，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，国家制定了《家庭教育促进法》。对此九年级（1）班的同学展开了讨论，下列说法正确的是（   ） A．小珊说："促进未成年人的成长主要靠法律" B．小刚说："有了这部法律，父母再也不会干涉我了" C．小云说："父母依法带娃，有利于未成年人健康成长" D．小东说："教育未成年人只是国事，不再是家事了" 2．2022年6月6日，国务院未成年人保护工作领导小组办公室印发的《未成年人文身治理工作办法》规定，任何企业、组织和个人不得向未成年人提供文身服务，不得胁迫、引诱、教唆未成年人文身。国家作出这样的规定，是因为（    ） A．未成年人文身容易损害身心健康 B．未成年人文身容易受到他人排斥 C．未成年人在成长过程中缺少社会保护 D．当前社会环境不利于未成年人健康成长 3．近年来，直播带货的盛行让某些网络主播获得大量金钱收益，但他们却选择偷税漏税，结果被税务部门处以巨额罚款，受到法律的严惩。这警示我们（　　） A．遵守规则，学会依法办事 B．行使权利，增强民主意识 C．维护权利，遵守法定程序 D．履行义务，拒绝直播带货 4．从2020年4月1日起，交通运输部印发的《城市轨道交通客运组织与服务管理办法》开始实行，其中，“车内进食”“手机外放”“躺卧或踩踏座席”“推销产品或乞讨卖艺”等影响运营秩序的7类行为将被约束。此举（   ） A．体现了法律的规范作用 B．可以杜绝各种地铁乱象 C．侵犯了公民权利和自由 D．违背了服务社会的初衷 5．《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》发布以来，各地陆续出台具体举措，守好学校课堂教学主阵地，丰富课外体验活动，减轻学生过重作业负担。这样做有利于（   ） ①保护学生的身心健康     ②消除学生的毕业升学压力 ③促进学生的全面发展     ④实现学生学习方法的统一 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 6．弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，引导全体人民做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。对此，我们青少年要（    ） ①自觉守法   ②勇担社会责任   ③服务社会   ④解决问题靠法 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 7．2021年8月20日，第十三届全国人大常委会第十三次会议通过了《中华人民共和国个人信息法》，为保护个人信息权益，规范个人信息处理活动，促进个人信息合理利用，作出了明确而具体的规定。这表明法律（    ） A．是由国家行政机关通过的 B．是由国家强制力保证实施的 C．限制了人们的行为和自由 D．都是应生活的需要而制定的 8．我们青少年要提高自我保护意识，增强自我保护能力。下列不能体现这一主旨的是（    ） A．疫情防控期间，出门戴口罩，勤洗手 B．为了抄近路回家，翻越学校围墙 C．陌生网友约见面时委婉拒绝 D．体育课前做好热身运动 9．关于法律，下列说法正确的有（   ） ①我国的法律体系已十分完善 ②在我国，法律代表全体社会成员的利益 ③法律是用来统治国家、管理社会的工具 ④原始社会没有法律，人们用习惯约束自己的行为 A．①② B．②④ C．③④ D．①③ 10．新修订的未成年人保护法，在原来家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的基础上，增加了网络保护和政府保护，由此可见（   ） A．国家通过实行善治实现了对未成年人的全面保护 B．国家通过完善法律制度落实对未成年人合法权益的保障 C．该法反映未成年人的意志和利益，扩大了未成年人的基本权利 D．我国构筑起全方位保障未成年人权益的防线，使其免受任何伤害 11．每到放学的时候，城东小学校门口总是能看到警察在执勤。同时，学校里也安装了新的监控设备。这些体现了对未成年人的（   ） A．司法保护和学校保护 B．社会保护和司法保护 C．政府保护和学校保护 D．家庭保护和社会保护 12．法律是治理国家的重器，它体现了（   ） A．全体社会成员的意志 B．多数社会成员的意志 C．少数社会成员的意志 D．统治阶级的意志 13．长沙在创建儿童友好型城市过程中，由孩子们亲手设计“儿童友好城市”图标，努力让每位孩子都有机会参与城市决策，让城市的规划者和建设者都能听到孩子们的声音。上述做法旨在（　　） ①增强未成年人遵纪守法观念 ②尊重保障未成年人合法权益 ③集中民智促进决策的科学化 ④引导未成年人参与民主生活 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 14．以下事情与法律有关的是（   ） ①学生乘坐大巴去旅游   ②爸爸妈妈带孩子去医院看病 ③车辆在道路上行驶     ④顾客到商场购物 A．①