内容正文:
Unit 2 What time do you go to school? 学案默写 Section A 学案 一. 单词 1.向上 2. 牙齿 3.早 4. 刷 5.通常地 6. 从不 7. 淋浴器 8. 四十 9. 九十 10. 五十 11. 穿衣服,连衣裙 12. 工作、职业 13. 车站、电台 14. 晚上,夜晚 15. 滑稽好笑的 16. 锻炼、练习 二. 短语 1. 起床 2. 穿上衣服 3. 广播电台 4. 洗淋浴 5. 什么时间 6.在周末 7.迟到 8. 去上班 9.大量;许多 10.打扫房间 三 句子 1 你通常什么时候起床? -我通常在早上 6 点半起床。 2 他们通常什么时候刷牙? -6 点 40 分。 3 我的妹妹 9 点半上床睡觉。 4 他通常什么时候回家? -他通常是 5 点 49 分回家。 5. 她的姐姐有一份有趣的工作,她在一家象棋俱乐部上班。 6. 我上学从来不迟到。 7 你最好的朋友什么时间睡觉? -她 10 点睡觉。 Section B 学案 一. 单词 1. 组、群 2. 最好的 3. 一半;半数 4. 生活、生命 5. 四分之一 6. 家庭作业 7. 跑 8. 行走;步行 9. 有时 10. 品尝 二. 短语 1.散步 3.到家 5. 做家庭作业 7. 吃得快 9. 许多,大量 2.上床睡觉 4. 半个小时 6. 要么…要么… 8. 尝起来好 三 句子 1. 我的弟弟在下午做家庭作业。 2 现在几点钟了? -现在 9 点差 15 分。 3. 我的叔叔在广播电台工作。 4. 我没有时间吃早餐,所以我通常吃得很快。 5. 当我到家时,我总是先做家庭作业。 6. 冰激凌尝起来很美味。 7. 晚上,我要么看电视,要么玩电脑游戏。 1. 时间的表达 (1). 顺读法 Unit 2 What time do you go to school? 知识汇总 Section A ① 整点法: “基数词+o’clock” o’clock 也可省略。 7 点 ② 非整点: “先时后分”,都用基数词读出。 4:20 (2) 逆读法:借助介词 past 或 to 表达。 ①当分钟数≤30 时,用“分钟数+past+钟点数”表示。 8:05 11: 20 ②当分钟数>30 时,用“60 减去分钟数+to+下一个钟点数”表示。 8:40 10:50 ③ 当 15/45 分钟时, 用 a quarter; 30 分钟时用 half 7:15 10:45 5:30 (3) 表达不确切的时间,可在时间前加上介词 about。大约七点 (4) 我们常在时间前加介词 at 来表示“在几点”,提问用 在六点半 2. 表时间的介词短语: in/ on/ at (1) at+点时刻 大约在 5 点 固定搭配:在晚上 (2) in+时间范围 在 2015 年 在 2018 年九月 (3) on + 具体某一天(早中晚)/星期几在周六 在 3 月 5 日 在下午 3 点 在中午 在 12 月 在早上/下午/晚上 在周三早上 在 4 月 1 日早上 固定搭配: 在周末 (4) 当时间名词前有 this/that/ next/last 等来修饰时, 不用介词。在今天下午 3 点 在下周 今天早上 3. 对表时间的短语提问: What time/ When (1) 询问时间句型: -现在几点了? ?= ? -9:30. . (2) 【总结】1) 询问具体的几点钟时 when=what time. 2)询问某年、某月或某日时,一般用 when. 练习: ① I usually go to school at seven o’clock?(对划线部分提问) do you go to school? ② My father exercises at 8:30 in the morning. (对划线部分提问) your father exercises? ③ He play computer games on the weekend. (对划线部分提问) he computer games? ④ It’s 4:15. (对划线部分提问) is it? ⑤-你通常什么时候去学校? -在早上 6:30。 / do you usually go to school? / . 【拓展】go to school 上学 I usually go to school on foot. go to the school : 去学校(干其他的事情) Why does his father go to the school? 类似的短语还有:in class(在上课) in the class (在班上) at table(在吃饭) at the table(在