1.1 党的主张和人民意志的统一 教案 2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

1.1《党的主张和人民意志的统一》教案 1. 教材分析 《党的主张和人民意志的统一》是部编版版初中道德与法治八年级下册第一单元第一课第一框，属于整本书的开头内容的一部分。本框知识是今年教材变动比较大的内容之一。变动主要是把原来的“公民权利的保障书”改成了“党的主张和人民意志的统一”。改动的主要目的是要让学生明白,无论是中国革命事业，还是建设事业，抑或是制定宪法法律,都离不开中国共产党的坚强领导。中国共产党不仅领导人民制定宪法法律，还把人民的各项人权也写入宪法，用法律的形式对人权进行了最高形式的确认，因此，通过本框的学习可以为今后的学习奠定良好的认识基础。所以地位十分重要。 2.核心素养目标 ①政治认同：认同中国共产党的领导地位，拥护中国共产党。 ②道德修养：能澄清对人权认识的误区，提高辨别能力，初步形成客观完整的人权概念；在日常生活中，能够以实际行动尊重和维护自己和他人的人权。 ③法治观念：树立国家一切权力属于人民的宪法理念；领会宪法的原则和精神，增强宪法意识。 ④责任意识：知道坚持党的领导的重要性，了解“一切权力属于人民”的宪法原则，懂得这一原则归根到底是保证人民当家作主；知道我国人权事业取得的成就，认识尊重和保障人权的意义，明确自身的责任。 3.教学重点、难点 教学重点：为什么要坚持中国共产党领导；国家如何尊重和保障人权 教学难点：国家权力属于人民。 4.教学方法 多媒体教学法、小组合作学习、讲授法 5.教学过程 一、导入新课 1.多媒体展示谜语竞猜 教师过渡：没错就是宪法，宪法是党的主张与人民意志的统一，是治国安邦的总章程。今天我们就一起来进入1.1党的主张和人民意志的统一学习。 二、新课讲授 目标一：坚持中国共产党领导 1.多媒体播放视频《百秒看百年大党》 思考：中国取得的成就得益于谁的领导？新中国成立后，中国共产党通过什么方式确认了中国各族人民奋斗的成果？提示：党领导人民取得伟大成就；制定宪法，以法律形式确认。 教师总结：党的领导地位是如何确立的？①中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就，是中国共产党领导各族人民战胜许多艰难险阻取得的。 ②新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。 ③我国宪法是党的主张和人民意志的统一。 2.多媒体播放视频——（政党） 教师提问：观看视频，结合教材第4页，找出下列问题的答案：党的性质、宗旨、最高理想和最终目标、地位分别是什么？ 教师总结：①宪法规定：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。②性质、宗旨、最高目标决定：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。全心全意为人民服务是党的根本宗旨。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。③最本质特征、最大优势：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党是最高政治领导力量。 教师过渡：中国共产党是最高政治领导力量，党是领导一切的，但是我们又说宪法法律至上，那么同学们思考一下中国共产党和宪法法律是什么关系呢？接下来我们一起来看图片探究下。 3.多媒体展示图片： 教师提问：中国共产党与宪法有什么关系？ 教师总结：①中国共产党领导人民制定宪法和法律，领导人民实施宪法和法律，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。②中国共产党要履行好执政兴国的重大职责，必须在宪法和法律范围内活动，依据宪法和法律治国理政。 4.播放视频（江山就是人民，人民就是江山） 过渡：为什么说江山就是人民，人民就是江山？回答：因为国家权力属于人民。 目标二：国家权力属于人民 1.教师讲述：国家一切权力属于人民，是我国宪法的基本原则。 区分：权力和权利；人民和公民 2.教师提问：宪法如何保障国家的一切权力属于人民呢？ 学生结合课本找出结论，代表回答： 教师总结：①宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。 ②宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。 ③宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。 ④宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。 ⑤宪法还规定国家武装力量属于人民。 过渡：展示党的二十大报告：“我们坚持精准扶贫、尽锐出战，打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战，全国八百三十二个贫困县全部摘帽，近一亿农村贫困人口实现脱贫，九百六十多万贫困人口实现异地搬迁，历史性地解决了绝对贫困问题，为全球减贫事业作出了重大贡献。” 3.教师提问：国家为什么要坚决打赢脱贫攻坚战？（提示：人民幸福生活是最大的人权，国家尊重和保障人权。） 目标三：尊重和保障人权 1.教师提问：什么是最大的人权？ 教师讲解：人民幸福生活是最