精品解析:贵州省贵阳市2022-2023学年高一上学期期末地理试题

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2023-02-15
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 贵州省
地区(市) 贵阳市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 21.00 MB
发布时间 2023-02-15
更新时间 2026-02-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-02-15
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来源 学科网

内容正文:

贵阳市普通中学2022—2023学年度第一学期期末监测考试试卷 高一地理 一、单项选择题(共28个小题,每小题2分,共56分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 2022年11月8日,某校地理教师组织学生进行天文观测,观看月全食现象。月全食是当月球、地球、太阳完全在一条直线上的时候,整个月球全部走进地球的影子里,月球表面昏暗的现象。图为月全食形成示意。据此完成下面小题。 1. 图中天体系统的层次有( ) A. 一级 B. 二级 C. 三级 D. 四级 2. 发生月全食时,该日的月相为( ) A 新月 B. 上弦月 C. 满月 D. 下弦月 3. 与月球相比,地球存在高级智慧生命的条件有( ) A. 稳定的太阳光照 B. 固体岩石组成的地壳 C. 安全的运行轨道 D. 适合生物生存的大气 2022年9月28日,中国科学院古脊椎动物与古人类研究所召开“从鱼到人”探源研究重大成果新闻发布会。会上提到“重庆特异埋藏化石库”和“贵州石轩化石库”的化石研究,将很多与人类相关的解剖学结构追溯到4.4亿年前的远古鱼类,填补了“从鱼到人”演化史上缺失的最初始环节,更新了对有颌类起源与崛起的传统认知,进一步夯实了“从鱼到人”的演化路径。据此完成下面小题。 4. 远古鱼类出现的地质时期是( ) A. 前寒武纪 B. 古生代 C. 中生代 D. 新生代 5. “从鱼到人”的演化过程说明( ) ①生物从低级到高级演化②生物演化受人类活动影响大 ③生物由海洋向陆地发展④生物演化受地理环境影响小 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 6. 贵州石阡化石分布在地球内部圈层的( ) A. 地壳 B. 上地幔 C. 下地幔 D. 地核 太阳辐射的能量是巨大的,尽管只有二十二亿分之一到达地球,但是对于地球和人类的影响却是不可估量的。图示意南半球各纬度某时太阳辐射量(焦/厘米2时)分布曲线。据此完成下面小题。 7. 甲地较乙地太阳辐射量少,主要是因为( ) A. 纬度较高 B. 海拔较低 C. 离海洋近 D. 云雨天多 8 此时,丙地可能观察到( ) A. 极光现象 B. 冰川融化 C. 极昼现象 D. 四季更替 9. 太阳辐射对地球影响主要有( ) ①地球提供光和热②为生产活动提供能量 ③促使潮汐现象发生④维持地球表面的温度 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 为进一步谋求人与自然和谐共生的发展,某地理专家团队对我国多省区进行了广泛而深入地考察,下图为我国部分省区的地貌景观。据此完成下面小题。 10. 专家在贵州省考察时,最可能见到的典型地貌是( ) A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 11. 图示景观中( ) A. 甲因冰川侵蚀而高耸林立 B. 乙因风力侵蚀而千沟万壑 C. 丙因流水沉积呈扇状堆积 D. 丁因海浪侵蚀而呈蘑菇状 12. 乙地水土流失严重,其治理措施中,符合“人与自然和谐共生”理念的有( ) ①植树造林种草②打坝淤地 ③建坝拦蓄泥沙④梯田恢复为自然坡耕地 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ “雅丹”在维吾尔语中意为“陡壁的小丘”。雅丹地貌是一种典型的风蚀地貌,又称风蚀垄槽,指干旱地区的土状堆积物组成的地面,经过风化,流水冲刷和风蚀等作用,形成大小不一、高低不齐的垄脊与沟槽的地貌组合。雅丹地貌在我国以罗布泊西北楼兰附近最典型,下图为罗布泊地区的雅丹地貌景观。据此完成下面小题。 13. 图中雅丹地貌景观的主要特点是( ) A. 垄脊与沟槽间距一致 B. 垄脊走向与风向垂直 C. 垄脊的宽度大于高度 D. 垄脊和沟槽相间分布 14. 推测雅丹地貌演化的先后顺序是( ) ①沟槽加宽加深,形成雅丹体②雅丹体坍塌成残丘,形成戈壁面 ③土状堆积物受侵蚀形成一系列沟槽 A. ①②③ B. ①③② C. ③①② D. ③②① 2022年5月4日至6日,我国科考队完成了珠峰地区大气臭氧垂直探空实验,实验共放飞了十次探空气球,最高一次气球飞升至距地面39.1千米的空中。本次探空实验获取的实验数据,对研究青藏高原大气的演变规律起到非常重要的作用。图为刚放飞的氦气探空气球和大气垂直分层示意图。据此完成下面小题。 15. 甲层大气的主要特点是( ) A. 水汽杂质少且能见度高 B. 大气平流运动显著 C. 气温随高度增加而增加 D. 天气现象复杂多变 16. 探空气球升空经历的气温变化是( ) A. 一直升高 B. 一直降低 C. 先升高再降低 D. 先降低再升高 17. 探空气球最高飞升至( ) A. 对流层 B. 平流层 C. 电离层 D. 高层大气 为了让同学们更加直观地认识水循环,某教师在课堂上演示了水循环模拟实验

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