内容正文:
一轮复习—物态变化 复习课
物态变化
温度t
定义:
原理:
单位:
温度计:
固态
液态
气态
熔化
吸热
凝固
放热
汽化吸热
液化放热
凝华
放热
升华
吸热
整
1、意义:温度是表示物体 程度的物理量。
单位是: ,符号: 。
2、液体温度计的工作原理:根据液体的 。
3、温度计使用方法:
(1)首先观察温度计的 ,认清它的分度值。
(2)玻璃泡要 浸入被测液体中,
不要碰到容器底或容器壁
(3)玻璃泡要在液体中稍待一会,
等示数 后再读数;
(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,
视线与液柱上表面 。
冷 热
℃
热胀冷缩
量 程
全 部
稳 定
相平
温 度
摄氏度
分一
固态
液态
气态
凝固(放热)
熔化(吸热)
升华(吸热)
汽化(吸热)
液化(放热)
凝华(放热)
常见的六种物态变化
分二
1.熔化:物质由 态变为 态的过程叫熔化,熔化过程要 热。
2.凝固:物质由 态变为 态的过程叫凝固,凝固过程要 热。
3. 固体分为 体和 体 。
4. 熔点: 时的温度叫熔点, 体没有熔点和凝固点。
固
液
吸
放
熔化与凝固
液
固
晶
非晶
晶体熔化
非晶
①熔化现象。
答案:用酒精灯给烧杯中的冰块加热,发现固态的冰块变成了液态的水,这种现象是熔化。
②凝固现象。
答案:冬天,把湿衣服晾在室外,衣服上液态的水会变成固态的冰,这种现象是凝固。
③汽化现象。
答案:在塑料袋中滴几滴酒精,挤出袋内的空气,放到热水中,发现塑料袋胀起来,由此证明酒精发生了汽化现象。
将沾有酒精的棉花包裹在温度计的玻璃泡上,发现:过一段时间,酒精变少,同时温度计的示数下降,证明“液体蒸发吸热致冷”是正确的。
④蒸发吸热致冷。
①验证“晶体与非晶体在熔化(凝固)过程中的异同点”,请你完成该实验设计方案。
器材
酒精灯、海波、试管、温度计、手表 实
验
步
骤
数据记录表格
加热时间t/min 1 2 3 …
温度t1/℃
①用酒精灯给装有海波的大试管加热,用温度计每隔1min记录一次海波温度…直到海波完全熔化后继续读4次温度,填表。
②归纳分析,得出结论
器材
酒精灯、海波、试管、温度计、手表、松香 实
验
步
骤 ①用酒精灯给装有等量海波和松香的大试管分别加热,1min,2min,3min…直到两种物质完全熔化,用温度计分别测出它们的温度,熔化后继续读4次温度,填表。
②归纳分析,得出结论
数据记录表格
加热时间t/min 1 2 3 …
海波温度t1/℃
松香温度t2/℃
4.问答:
1.蒸发吸热致冷 。
2.影响蒸发快慢的因素 。
液体温度、表面积、液体表面上方空气流速。
例:夏天,游泳后刚从水中上岸会感到冷,如果有风,甚至会冷得打颤。为什么?
答:①从水中上岸时,身上的水蒸发吸热,所以会感到冷;②在液体温度、表面积一定时,有风,加快了身体表面水分上方的空气流速,从而加快了水分的蒸发,蒸发吸热,所以有风甚至会冷的打颤。
七、物理研究方法:
1.设计制作温度计
缺点列举法
2.物态变化的分类;固体的分类。
逐渐逼近法
3.吸收热量多少转换为加热时间。
转换法
4.通过熔化过程联想到凝固过程。
逆向思考法
5.比较晶体、非晶体熔化、凝固的异同点
比较法
6.熔化、凝固规律可以用图像表示
等价变换法
第三章
物态变化
知识梳理
实验回顾
物理研究方法归纳
蒸发吸热致冷;影响蒸发快慢的因素;降低温度使气体液化;液化放热;升华现象;凝华现象;①
晶体与非晶体在熔化、凝固过程中的异同点②
探究水的沸腾过程③
问答
蒸发吸热致冷
影响蒸发快慢的因素
沸点
熔点、凝固点
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