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2023年中考物理高频考点突破——光学实验
1.小明利用如图甲所示的装置探究“平面镜的成像特点”。
(1)实验中,观察到A的像与蜡烛B重合。透过玻璃板看到的蜡烛B是光的______形成的像。移开蜡烛B,在其原来位置放一光屏,小明______(透过玻璃板/直接)在光屏上______(能/不能)看见蜡烛的像,说明平面镜成的是虚像;
(2)实验中,细心的小明看到蜡烛A通过玻璃板成两个像,其中距离小明较远的像较暗。远处的像是来自于蜡烛A的入射光经过玻璃板______;
A.一次反射、两次折射形成的 B.一次反射、一次折射形成的
C.两次反射、一次折射形成的 D.两次反射、两次折射形成的
(3)小明实验时,发现无论如何移动蜡烛B,均无法与蜡烛A的像重合,且蜡烛A的像总比蜡烛B的位置偏高,这是因为______;
(4)如图乙是小明外出时拍的树在水中倒影的照片,试分析,湖水的深度______。
A.至少有树的倒影深 B.树有多高水就有多深 C.与树和树的倒影均无关
2.小娟对有关光学实验进行比较研究。
(1)探究凸透镜成像规律时,调节器材使烛焰和光屏的中心位于透镜的_____上,器材在图示位置时,观察到光屏上呈现烛焰清晰的像,则该像为倒立、_____实像,若将蜡烛移至35cm处,此时凸透镜对烛焰发出的光起_____作用;
(2)将图中的透镜换为带小孔的遮光板,烛焰的像成在光屏上方,要让像成在光屏中央,应将小孔向_____调节,此时的像与图中透镜所成的像相比,像的大小_____。
3.如图所示,在“探究平面镜成像特点”的实验中:
(1)实验中使用玻璃板来代替平面镜的目的是___________ ;
(2)实验中,小兰选择大小相同的两支蜡烛A和B,目的是为了比较像与物体的___________关系;
(3)观察点燃的蜡烛A在玻璃板中所成的像时,眼睛应在玻璃板___________(选填“前”或“后”)观察;
(4)实验过程中,将光屏放在蜡烛A所成像的位置上,发现光屏不能承接到蜡烛A的像,说明平面镜所成的像为___________(选填“实”或“虚”)像;
(5)将蜡烛A远离玻璃板时,观察到蜡烛A的像的大小将___________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
4.(1)用托盘天平测量物体质量时,应该把______放在天平的左盘;天平平衡时,砝码和游码的位置如图甲所示,则该物体的质量是______g;
(2)如图乙所示是“探究冰熔化时温度随加热时间变化”的图像,冰熔化用了______min;该过程中内能______(选填“增大”、“减小”或“不变”);
(3)如图丙所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置图,当蜡烛 A 靠近玻璃板时,所成像的大小将______(选填“变大”、“变小”或“不变”);某次探究中,将A 蜡烛放在刻度尺上a 处,在b 处看到A 的像,如图丁所示,则a 到b 的距离为_______cm。
5.某同学在探究凸透镜成像规律的实验中,将焦距为10cm的薄凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处,将点燃的蜡烛放置在光具座上20cm刻度线处,移动光屏至65cm刻度线处,烛焰在光屏上成清晰的像,如图所示。请回答下列问题:
(1)上述光屏上所成的像是倒立、___________(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像。生活中常用的___________(选填“照相机”、“放大镜”或“投影仪”)是利用这一原理工作的;
(2)保持蜡烛位置不变,将焦距为10cm的薄凸透镜换成焦距为5cm的薄凸透镜,同样固定在光具座50cm刻度线处,为了使烛焰在光屏上成清晰的像,应将光屏向_________(选填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动;若不移动光屏仍要在光屏上成清晰的像,可以在凸透镜和蜡烛之间放置一个_________(选填“凸”或“凹”)透镜。
6.在探究“凸透镜成像规律”的实验中,小明同学将平行光正对凸透镜,调节右侧的光屏直到屏上出现最小最亮光斑,如图甲所示;接着调节蜡烛、凸透镜、光屏的位置,使光屏上得到一个倒立的清晰实像,如图乙所示;最后保持蜡烛和光屏的位置不变,将凸透镜移动到60cm处,发现光屏上的像模糊不清。请你解答下列问题:
(1)该凸透镜的焦距f=___________cm;
(2)图乙光屏上得到的是倒立的___________(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的清晰实像,这个成像规律在实际生活中的应用有___________;
(3)凸透镜移到60cm处的成像情况与___________选填“近视眼”或“远视眼”)的成像相似。
7.小源同学设计了如图所示的实验:
(1)他先让一束平行光正对凸透镜照射,在甲图的光屏上呈现一个最小最亮的光斑,再按如图乙所示组装好实验器材,发现光屏上