福建省龙岩小池中学八年级历史下册备课精品--课件+教学设计+同步练习：第12课 香港和澳门的回归（3份）

课前小测 1.中国是由几个民族组成的统一多民族国家?在长期的历史发展中,各民族在政治、经济、文化上形成了怎样的关系?并逐渐形成了怎样的格局？ 2.请说出民族区域自治政策提出的时间、主要内容和历史意义？ 3.请列举出我国五个省级民族自治区？ 4.请列举出三例少数民族地区迅速发展的史实。 第十二课 香港和澳门的回归 学习目标 1、通过本课学习希望同学们能够掌握和了解以下基础知识： (1)香港和澳门问题的由来; (2)“一国两制”的提出和含义; (3)香港和澳门回归祖国的时间及意义; (4)了解香港和澳门区旗、区徽及含义。 2、通过歌曲演唱、观看录像资料、绘制港澳区旗区徽、港澳小导游、诗歌朗诵等多种形式，感受香港、澳门 艰难的回归历程，加深对港、澳回归意义的理解以及 祖国统一是历史发展必然的感性认识。 香港区旗和区徽 澳门区旗和区徽 篇章一：忆往昔沧桑岁月 篇章二：庆回归举国欢腾 篇章三：喜今朝繁荣发展 巩 固 练 习 香港和澳门是怎样一步步被占领的呢？ 1842年,英国通过中英《南京条约》 1860年，英国通过 中英《北京条约》 1898年租借新界 英国是如何侵占香港的? 澳门包括澳门半岛、氹仔岛、路环岛三部分。 1553年，葡萄牙人借口曝晒水浸货物，强行进入澳门。 1557年， 他们通过贿赂明朝官员， 取得在澳门的定居权。 19世纪五六十年代，葡萄牙人又先后侵占了氹仔岛和路环岛。 澳门是如何被葡萄牙人侵占的? 澳门半岛 氹 仔 岛 路 环 岛 你认为解决香港、澳门问题的途径和方式有哪些？ 不同的方式会有什么结果？ “一国两制”的构想 为什么要实行“一国两制”？ “一国两制”的构想 香港特首董建华 澳门特首何厚铧 香港政权交接仪式 这一刻,我想说…… 假如你是…… 香港市民 台湾同胞 海外华侨 外国友人 这一刻,我想说…… 假如你是: 香港市民 台湾同胞 海外华侨 外国友人 …… 七子之歌·澳门 闻一多 你可知“妈港”不是我真姓？…… 我离开你太久了，母亲！ 但是他们掳去的是我的肉体， 你依然保管我内心的灵魂。 三百年来梦寐不忘的生母啊！ 请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！母亲啊母亲， 我要回来，母亲，母亲！ 对中国-- 香港回归，标志着中国人民洗雪了 百年国耻，标志着我国在完成祖国 统一大业的道路上迈出了重要的一步。 对港澳-- 开创了香港和澳门历史发展的新纪元。 对台湾-- 为解决台湾问题提供了成功的范例。 港澳一游 1 2 3 4 5 6 * 1."几个小时前我还是皇家警察,但现在我已是一名堂堂正正的香港警察了。"该警察说这句话是因为几个小时前（ ） A.举行了耶小平与撒切尔夫人的会谈 B.中英两国政府举行了香港政权交接仪式 C.邓小平提出了"一国两制"的构想 D.中英签署了关于香港问题的《联合声明》 B 1 * 2．右图是“香港回归祖国十周年”的纪念邮票。香港得益于（ ） A．民族区域自治制度的完善 B．家庭联产承包责任制的推行 C．“一国两制”的实施 D．沿海经济开放区的建立 C 2 * 3 3．2014年是邓小平诞辰100周年，他在中国革命和建设中所做的重大贡献是（ ） ①参与指挥解放军挺进大别山 ②参与指挥淮海战役 ③强调“发展才是硬道理” ④提出“一国两制”构想 A．①③ B．①②④ C．①②③④ D．②④ C * 4．历史上有些年代注定不平凡，让人无法忘记。1997年我国恢复对香港行驶主权让人无法忘怀。香港的回归与哪一国策的成功实施有关？（ ） A．科教兴国 B．依法治国 C．和平共处五项原则 D．一国两制 D 4 * 5.新中国成立至今，经历了65年的风雨春秋，下列对此段历史中所发生的几个重大史实表述不正确的是（ ） A.1951年西藏和平解放标志着祖国大陆获得了统一 B.一五计划的实行，我国开始向社会主义工业化迈进 C.三大改造的完成，标志着社会主义基本制度的建立 D.“一国两制”伟大构想的实施，使港澳台顺利回归祖国