内容正文:
2022-2023学年上学期期末学业测评
八年级语文学科
(满分:120分 考试时间:120分钟)
一、积累与运用(17分)
1. 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )
A. 篡改(chuàn) 妥帖(tuō) 琐屑(xiè) 眼花瞭乱(1iáo)
B. 辟邪(bì) 孵化(fū) 地穴(xué) 潜滋暗长(qián)
C. 镌刻(juān) 虬枝(qiú) 纤维(wēi) 坦荡如坻(dǐ)
D. 秀颀(qí) 婆娑(suō) 雕缕(lòu) 恹恹欲睡(yǎn)
2. 依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是( )
感动中国人物之樊锦诗:从小在上海长大,1963年于北大毕业后,把大半辈子的光阴都献给了大漠上的敦煌石窟,______的“敦煌的女儿”,______敦煌,樊锦诗和丈夫两地分居长达19年,她始终扎根大漠,视敦煌石窟的安危如生命,潜心于石窟的考古______和创新______,为世界文化遗产敦煌莫高窟的永久保存与开发利用作出了重大贡献。
A. 名副其实 因为 管理 研究 B. 实至名归 因为 研究 管理
C. 名副其实 为了 研究 管理 D. 实至名归 为了 管理 研究
3. 下列各项中分析正确的一项是( )
然而,在一些“捷径”的诱惑下,有些年轻人偏离了下笨功夫、练基本功的正途。其实,那些所谓捷径通往的注定不是成功的彼崖,反而可能是泥津和陷阱,即使暂时有了获益,却可能形成路经依赖。年轻人还是要有长远眼光,喜欢写作就要坚持深度思考、字斟句的,喜欢表演就要坚持艺术学习、锤炼演技,喜欢设计就要殚精竭虑、锐意创新,如此才能慢慢积累优势,到达别人到不了的高度和境界。
A. 文中的“然而”“有些”“即使”“喜欢”依次为副词、代词、连词、形容词。
B. “成功的彼岸”“形成路径依赖”“有长远眼光”“坚持深度思考”短语类型相同。
C. “在一些捷径的诱惑下”,在原句中所做的成分是状语。
D. 画线句关联词使用不当,应把“即使……却”改为“既然……就”。
4. 下列表述错误的一项是( )
A. 《白杨礼赞》,作者茅盾,原名沈德鸿,字舍予,浙江桐乡人,茅盾是他的笔名。
B. 《生于忧患 死于安乐》选自《告子下》孟子,名轲,邹人,战国时期思想家,儒家学派代表人物之一。
C. 《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著。
D. 《昆虫记》里,作者关注的不仅仅是昆虫的生活,还关注昆虫的生命过程。
5. 诗文填空。(请规范书写)
(1)白头搔更短,______。
(2)______,学诗谩有惊人句。
(3)此中有真意,______。
(4)角声满天秋色里,______。
(5)“台独”顽固分子数典忘祖,不得人心,无论其怎样肆无忌惮地叫嚣,也终是死路一条。这恰好印证了《<孟子>三章》中“______,______”的道理。
二、阅读理解(54分)
(一)(3分)
6. 阅读下面两首诗,完成小题。
赤壁
杜牧
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
咏史·赤壁
胡曾
烈火西焚魏帝旗,周郎开国虎争时。
交兵不假挥长剑,已挫英雄百万师。
下列对这两首诗的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 《赤壁》中“折”字写出了前朝战争的残酷,“认”字表现出他对前朝故物的兴趣和对历史的思索。
B. 《咏史·赤壁》前两句主要写了赤壁之战曹操旗帜被烧毁,吴国胜利。
C. 《赤壁》中诗人认为赤壁之战周瑜取胜主要是东风的作用,诗人感叹历史上英雄成名的机遇。《咏史·赤壁》通过战争场面的描写,赞美了周瑜的智慧。
D. 两首诗均咏唱三国赤壁之战。杜牧的《赤壁》直接陈述历史,表达对英雄的热情赞颂;胡曾的《咏史·赤壁》则婉转而深沉,引起人们冷静的历史沉思。
(二)(14分)
阅读选文,完成下面小题。
【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
(选自《生于忧患,死于安乐》)
【乙】世言晋王之将终也,以三矢赐庄宗而告之曰:“梁,吾仇也;燕王,吾所立,契丹,与吾约为兄弟,而皆背晋以归梁。此三者,吾遗恨也。与尔三矢,尔其无忘乃父之志!”庄宗受而藏之于庙。其后用兵,则遣从事以一少牢①告庙,请其矢。盛以锦囊负而前驱及凯旋而纳之。
方其系燕父子以组,函梁君臣之首,入于太庙,还矢先王,而告以成功,其意气之盛,可谓壮哉!及仇雠已灭,