江苏省南京市联合体2022-2023学年八年级下学期期初学情分析语文样题

2022-2023学年第二学期期初学情分析样题 八年级语文 注意事项： 1.本试卷8页，共100分。考试时间为120分钟。 2.答案一律填涂或书写在答题卡上，写在本试卷上无效。 一（25分） 1. 根据提示，填写下面表格。（6分） 情感意蕴 诗文名句 出处 怀才不遇 我报路长嗟日暮， ①▲ 。 李清照《渔家傲》 ②▲ 无可奈何花落去， ③▲ 。 晏殊《浣溪沙》 忧国忧民 ④▲ ，恨别鸟惊心。 杜甫《春望》 悠然自得 采菊东篱下， ⑤▲ 。 陶渊明《饮酒》 忧患意识 ⑥▲ ，出则无敌国外患者，国恒亡。 《孟子》三章 学校开展“身边的文化遗产”综合性活动，请你参与。 2.阅读小联的发言稿，完成后面任务。（4分） 大家好！在悠久的文化长河中，文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，承载(▲)着优秀传统文化，涵养了核心价值观。因此，请别再对身边的文化遗产无动于衷，保护文化遗产是为了展示地方文化特色，提升文化自信，为我们在xuān(▲)嚣的生活中留存精神空间。 （1）为加点字注音或根据拼音写汉字。（2分） 承载(▲) xuān(▲)嚣 （2）“无动于衷”中“衷”的意思是（▲）（2分） A．贴身穿着 B. 包围 C.内心 3. 把下列语句组成连贯的语段，顺序合理的是（▲）（3分） ①文物非法交易、盗窃和盗掘古遗址以及走私文物的违法犯罪活动，在一些地区还没有得到有效的遏制。 ②因此，加强文化遗产保护刻不容缓。 ③随着经济全球化趋势和现代化进程的加快，我国的文化生态正在发生巨大变化，文化遗产及其生存环境受到严重威胁。 ④大量珍贵文物流失境外。 ⑤不少历史文化名城（街区、村镇）、古建筑、古遗迹及风景名胜区整体风貌遭到破坏。 A.③①④⑤② B. ③⑤①④② C. ①④③②⑤ D. ①⑤②③④ 4. 传承保护文化遗产人人有责，班级计划开展相关活动，请你就内容或形式提两条建议。（2分） ▲ 5.学校邀请你的家长作为代表参与活动，请你转告。（3分） 农民画省级传承人张国良先生将于2023年1月3日14：00在学校报告厅开展讲座并和家长代表交流互动。 ▲ 6.活动结束后，请你代表学生会给张国良先生写一封感谢信。（7分） 要求：①表达得体；②120字左右；③落款为“红星中学学生会”。 ▲ 二（40分） （一）阅读两首词，完成后面题目。（4分） ( 如梦令 · 常记溪亭日暮 李清照 〔宋〕 常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。 ) ( 采桑子 欧阳修 〔宋〕 轻舟短棹西湖好，绿水逶迤。芳草长堤，隐隐笙歌处处随。 无风水面琉璃滑，不觉船移。微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。 ) 7.两首词的结尾都写了水鸟惊飞，结合内容说说各有什么作用。（4分） ▲ （二）阅读古文，回答下面的问题。（13分） 詹何钓鱼 詹何以独茧丝为纶，芒针为钩，细竹为竿，剖粒为饵，引盈车之鱼于百仞之渊、汩流①之中，纶不绝，钩不伸，竿不挠。楚王闻而异之，召问其故。詹何曰：“曾闻先大夫②之言，蒲且子③之弋④也，弱弓纤缴⑤，乘风振之，连双鸧⑥于云际，用心专，动手均也。臣因其事，仿而学钓，五年始尽其道。当臣之临河持竿，心无杂虑，唯鱼之念，投纶沉钩，手无轻重，物莫能乱。鱼见臣之钩饵，犹尘埃聚沫，吞之不疑。所以能以弱制强，以轻致重也。大王治国诚能若此，则天下可运于一握。"楚王曰：“善。” （选自《列子·汤问》有改动） ［注］①汩流：湍急的河流。②先大夫：这里指已经逝去的父亲。③蒲且子：古代善射者。④弋（yì）：射箭。⑤弱弓纤缴：拉力很小的弓，纤细的丝绳。缴，射鸟时系在箭上的丝绳。⑥连双鸧（cānɡ）：一箭连射两只黄鹂鸟。 8.选出下列加点词意思相同的一项（▲）（3分） A. 纶不绝 空谷传响，哀转久绝 B. 曾闻