高一上高教版计算机网络基础3.8 操作系统安装及设置实践 教学设计

教学设计 单元三 探索网络结构 任务八 操作系统安装及设置实践 一、教学目标 1.技能目标 能使用Vmware虚拟机软件安装Windows 2008网络操作系统，创建用户和用户组并设置权限与安全策略。 2.知识目标 掌握使用Vmware虚拟机软件安装Windows 2008网络操作系统，并创建用户和用户组，设置权限与安全策略。 3.素养目标 培养学生动手实践能力和灵活运用已学知识的能力。 二、重点难点 1.重点：（1）Vmware虚拟机的安装及设置。 （2）Windows Server 2008操作系统的安装及设置。 2.难点：（1）Windows Server 2008操作系统中权限的设置及安全策略的分配。 三、教学时间 本任务教学，课内计划2课时。 四、实训用具及教学环境 教学环境：网络机房、VmwareWorkstation10.0.0、Windows Server 2008操作系统镜像文件。 五、教学过程 教学环节 授学内容 教师活动 学生活动 设计思路 复习导入 如何在现有系统中安装网络操作系统。 我们上节课学习了网络操作系统、虚拟机、本地用户和组等知识，那我们今天来学习如何利用虚拟机来安装网络操作系统。引入本节课主题。 认真听讲，思考教师的问题。 新知识与生活联系起来，激发学生学习兴趣；并明确学习内容。 学习新知 1.Vmware虚拟机的安装及设置。 2.Windows Server 2008操作系统的安装及设置。 1.教师布置今天要学习的任务单，请学生自主探究学习Vmware的安装、设置，Windows Server 2008的安装、设置。 2.请学生检查软件情况：VmwareWorkstation10.0.0 Windows Server 2008.iso。 3.展示安装虚拟机软件的二维码，供学生自主探究学习使用，完成Vmware的安装及设置。 4.展示安装Windows Server 2008操作系统的二维码，供学生自主探究学习使用，完成网络操作系统的安装。 5.展示创建本地用户和组，设置用户权限的二维码，请学生完成用户、组、权限的设定。 6.展示用户权限分配安全策略的二维码，请学生完成自主探究完成。 7.对学生的疑问作出解答，指导学生理解相关知识。 1.认真听讲、理解和思考。 2.积极参与活动，在实训中学习Vmware的安装、设置，Windows Server 2008的安装、设置。 3.不理解之处提出疑问。 引导学生学习虚拟机的安装与设置、网络操作系统的安装及设置的基本知识 强化训练 1.学生操作中遇到的问题解析。 2.设置新的用户和组，并添加相应权限。 1.展示安装、设置过程中学生遇到问题的相关照片，请学生一起分析问题产生的原因，并提出解决方案。 2.教师布置强化训练内容，请学完成用户和组，权限设置等操作。 1.认真听老师讲授、释疑，针对问题展开思考、讨论。 2.完成强化训练。 通过强化训练，让学生对网络操作系统的安装及设置有更具体的认识。 归纳总结 虚拟机、网络操作系统安装和设置等知识点总结梳理。 引导学生归纳总结虚拟机、网络操作系统安装和设置的步骤。 对知识点进行归纳概括。 使学生更为系统地掌握虚拟机、网络操作系统的知识。 评价练习 学生参与式、过程性评价 教师过程性记录与反馈 1.课堂归纳总结。 2.指导学生完成课后练习。 3.组织学生进行自查及互查。 自查及互查虚拟机、网络操作系统安装及设置的掌握情况，认真总结。 总结课堂学习成果，培养反思和归纳的良好习惯。 六、学习巩固 1.教学小结 对各同学的学习情况进行整理与反馈，对没有完成学习任务的同学提出具体要求，为下一任务学习做准备。 2.布置作业 根据学生掌握情况布置课后作业与技能作业。 学科网（北京）股份有限公司 $