高二下高教版计算机网络基础5.1网络安全概述 教学设计

教学设计 单元五 提高网络安全与管理 任务一 网络安全概述 一、教学目标 1.技能目标 （1）掌握网络安全威胁 （2）掌握网络信息安全防范措施 2.知识目标 （1）了解网络安全的概念 （2）了解法律法规 3.素养目标 （1）激发学生对专业技能学习的兴趣 （2）培养学生自主学习能力以及对知识的归纳总结能力 二、重点难点 1.重点：（1）网络安全威胁的常见因素 （2）网络安全防范的措施 2.难点：网络安全防范措施具体理解 三、教学时间 本任务教学，课内计划1课时。 四、实训用具及教学环境 教学环境：机房、Windows 7操作系统、互联网等。 五、教学过程 教学环节 授学内容 教师活动 学生活动 设计思路 情景导入 网络安全威胁概念 教学让学生思考 ： 打开电脑，文件丢失？ 打开邮件时，电脑黑屏？QQ无法登录？是如何导致的，引入本节主题 学生思考教师提出的问题并回答。 新知识与生活联系起来，激发学生学习兴趣；并明确学习内容。 学习新知 1. 网络安全威胁的常见因素 2.网络防范的措施 1. 教师讲解网络安全威胁的常见因素及防范措施 2. 组织学生及时做笔记及相关知识的掌握 1.认真听讲、理解和思考。 2.积极参与活动，将所学知识与实际联系起来。 3.不理解之处提出疑问。 引导学生学习掌握网络安全的因素。 任务实施 网络防范措施 1. 下发学习任务 观察图片，提出针对措施 2. 引导学生有针对生的防范措施 小组讨论，适时提出 对网络防范的措施 发挥学生的想象力，创造力 归纳总结 网络信息安全的威胁常见因素及防范措施知识点的总结梳理 1.针对学生疑问进行具体讲授。 2.引导学生归纳总结信息安全的威胁常见因素 1.认真听老师讲授、释疑。 2.对知识点进行归纳概括。 使学生更为系统地掌握计知识。 评价练习 学生参与式、过程性评价 教师过程性记录与反馈。 1.课堂归纳总结。 2.指导学生完成课后练习。 3.组织学生进行自查及互查。 自查及互查网络威胁与防范掌握情况，认真总结。 总结课堂学习成果，培养反思和归纳的良好习惯。 六、学习巩固 1.教学小结 对各同学的学习情况进行整理与反馈，对没有完成学习任务的同学提出具体要求，为下一任务学习做准备。 2.布置作业 根据学生掌握情况布置课后作业与技能作业。 学科网（北京）股份有限公司 $