第6课 全球航路的开辟 导学案--2022-2023学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

第6课 全球航路的开辟 编写：乔光忠 【课标要求】 1、了解全球航路开辟所引发的全球性流动、人类认识世界的视野和能力的改变。 2、了解全球航路开辟对各区域文明的不同影响。理解全球航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。 【自主学习与梳理】 一、新航路开辟的动因和条件 1、动因： ①历史传统： 从13世纪开始，伊比利亚半岛的居民就尝试从大西洋诸岛屿获取木材、粮食和食糖等资源。 ②经济根源： 14—15世纪，地中海沿岸城市出现资本主义萌芽，西欧各国的商品经济迅速发展,对金银财富的需求以及开拓新市场的意愿日益迫切 ③精神动力：人文主义鼓励冒险精神 ④社会根源：《马可∙波罗行记》引发寻金热 ⑤商业危机：奥斯曼帝国兴起，威胁到东西方之间陆路贸易通道 ⑥宗教原因：希望通过向海外扩张来传播基督教。 ⑦政治因素：欧洲各国君主强化王权、积极扩张的野心膨胀 2、客观条件 航行经验、地圆学说、地理知识、造船技术，星盘罗盘的应用为远洋航行的进一步发展奠定了基础。 二、新航路的开辟 1、向东航行： ①1487年，葡萄牙航海家迪亚士绕过非洲西南端的好望角，到达非洲东海岸。 ②1497—1498年，达•伽马率船队绕过好望角驶达印度。 2. 向西航行： ①意大利航海家哥伦布1492 年到达美洲的巴哈马群岛。 ②环球航行：1519年，葡萄牙航海家麦哲伦绕过南美洲，进入 太平洋，1521年，到达菲律宾群岛。麦哲伦被杀，他的同伴们经南印度洋，绕过好望角，1522年回到西班牙。 三、其他航路的开辟 1、背景 ①新航路开辟后，西班牙和葡萄牙占据了欧洲至亚洲和美洲最有利的通商路线 ②英国、荷兰等国为发展海上贸易，开始在北大西洋的高纬度地区寻找通往亚洲的航路 2、过程 ①1497年，英国卡伯特父子发现了纽芬兰岛 ②16世纪，法国人卡蒂埃到达拉布拉多半岛 ③荷兰航海家巴伦支三次航行北冰洋地区，留下了详细的航行记录和准确的航海图 ④17世纪初，效力于荷兰的英国人哈得逊曾多次向西北航行，探索经北冰洋通向亚洲的航路 ⑤俄罗斯人在北太平洋和西伯利亚地区进行了多次海上和陆上探险，开辟了北太平洋到北冰洋的航线 ⑥1578年，英国人德雷克到达美洲南端的合恩角 ⑦1642—1643年，荷兰的塔斯曼环航澳大利亚时，到达新西兰和塔斯马尼亚岛 诊断检测(第6课) A层 1．1360年，威尼斯颁布法令指出，“本因用于航海和增殖的资金却未能流通起来，反而化为了一场浮华，导致我们国家日益衰弱”。1449年，热那亚法令指出“如果那些用于购买珠宝华服的资金能投资于贸易，将为我国带来丰厚的回报和利润。”这些法令表明（   ） A．政府注重资本原始积累 B．欧洲深受禁欲主义影响 C．传统商路受阻影响经济 D．政府试图限制教会腐败 2．《马可·波罗行记》记载亚洲大陆的东部并未被广袤不可逾越的沼泽地封锁，它的东部边缘是海岸，可以乘船泛海到达。1459年，西欧人在此基础上绘制出了东亚的海岸线。由此可知，《马可·波罗行记》（   ） A．揭示了全球航路开辟的可能性 B．奠定了地理大发现的思想基础 C．对东方的描述真实可信 D．推动了欧洲的思想解放 3．黄邦和在《通向现代500年》中说：“基督教自称是普世教会，凡有人类的地方就应该有基督教……15世纪葡萄牙的亨利王子沿西非的海岸线南下，教皇任命他为骑土团长，并拔给他巨额的资金供他在西非传……基督教的理想是扩张的凝结剂，使各种世俗的要求罩上了神圣的光环。”作者意在说明（   ） A．宗教是新航路开辟的精神动力 B．宗教神权阻碍了资本主义的发展 C．葡萄牙的殖民重心是在西非 D．新航路开辟得到了葡萄牙王室的支持 4．1434年，葡萄牙亨利王子的船队成功越过博哈多尔角，他们认识到北大西洋的风向和洋流的规律，知道只要沿着西非海岸向西北航行，就能遇上把他们带回葡萄牙的西风。据此可知，这次探险活动（   ） A．开辟了直通亚洲的新航线 B．使葡萄牙成为世界上最大的殖民帝国 C．揭开了大航海时代的序幕 D．利于增强人们远洋探索的能力和信心 5．一位历史学家总结道：“在欧洲的海外扩张中最重要的人物不是哥伦布、达•伽马和麦哲伦，而是那些拥有资本的企业家们。”材料意在说明（   ） A．企业家为新航路开辟提供了重要的财政支持 B．企业家们狂热的传播天主教 C．企业家是鼓吹“寻金热”的主要代表人物 D．新航路开辟有着深刻的经济动因 B层 6．葡萄牙的亨利王子（1394—1460，时人称之为“航海家亨利”）曾自述其向西非探险的意图：扩大黄金贸易；打探穆斯林世界的土地情报，为基督教争取信徒，与任何一个他可能发现的基督教国家结成反穆斯林同盟。这说明15世纪葡萄牙海外探险的主要目的是（   ） A．推