1.4日本明治维新同步练习 2022-2023学年人教部编版（五四学制）八年级历史下册

第4课 日本明治维新 1、 选择题 1．19世纪中期，率领四条蒸汽船惊醒日本“太平梦”的国家是(　　) A．英国 B．法国 C．俄国 D．美国 2、明治维新中，在经济上为了向西方学习日本政府提出了（ ） A.武装倒幕 B.废藩置县 C.殖产兴业 D.文明开化 3．19世纪中期，率领四条蒸汽船惊醒日本“太平梦”的国家是(　　) A．英国 B．法国 C．俄国 D．美国 4.经由明治维新，日本发展成为亚洲第一个工业化国度，同时走上军国主义道路，大肆侵犯扩张。这是因为（ ） A．国家倡导并优先发展军事工业 B．制定了外向型的经济发展战略 C．树立了带有强烈封建性和军事性的政治体例 D．政府把大量国营企业优惠或无偿转让给享有特权的资本家 5．一位历史学家说：“推翻德川幕府的人一旦掌握政权，他们认为驱逐西方的唯一方法就是学习西方的技术和管理秘诀……为了保卫国家，他们显然要认真地改造国家。”材料中“改造国家”的事件是( ) A．大化改新 B．彼得一世改革 C．明治维新 D．俄国农奴制改革 6.1873年9月，遣外使团成员陆续回国，通过十月政变，改组了明治政府，使团主要成员大久保利通、伊藤博文等更牢牢掌握政府实权，使大批锐意改革的人才进入政府担任要职，基本形成了推行改革的指导思想，决定了日本今后发展的大方向。这表明日本改革成功的主要原因是(　　) A.支持改革的人士掌握了实权 B.得到了人民群众的支持 C.日本封建顽固势力相对弱小 D.改革措施行之有效 7.1872年，明治政府内阁提出：“欧洲各国之政治制度、风俗教育、营生守产，皆超绝东洋。移开明之风于我国，将使我国迅速进步……”表明当时日本(　　) A．决心全面学习西方 B．策划推翻幕府统治 C．准备对外开港通商 D．发动殖民掠夺战争 8.明治维新后，柳生家族的一郎卖了土地到工厂工作，二郎上了免费的学校。柳生家族生活变化反映出的改革措施有 (　　) ①废藩置县 ②推行地税改革 ③大力发展近代经济 ④提倡“文明开化” A．①②④ B．②④ C．②③④ D．③④ 9.十九世纪中期的俄国农奴制改革和日本明治维新均属于资产性质的改革，其主要依据是(　　)。 A．都是在内忧外患的背景下进行的 B．都是采取自上而下的形式 C．都保留了大量的封建残余 D．都走上了资本主义发展道路 10.日本明治维新对世界产生的消极影响主要表现在(　　) A．保留了大量封建残余 B．促进了社会进步 C．走上了对外侵略扩张道路 D．摆脱了民族危机 11.19世纪后期，日本推翻幕府统治后，实行明治维新，其中使天皇政府权力得到加强的措施是（ ） A.“废藩置县” B.允许土地买卖 C.“文明开化” D.发展近代工业 12．下列哪位将军还政于天皇，幕府时代宣告结束（ ） A．镰仓幕府 B．德川庆喜 C．室町幕府 D．德川家康 13.19世纪中期的日本，仍是闭关锁国、落后的封建国家。明治维新使日本一跃而为亚洲强国。其改革内容中，最具有前瞻性和战略目光的举措是（　　） A．向欧美学习，努力发展教育 B．加强中央集权 C．废藩置县 D．允许土地买卖 二.非选择题 14.阅读材料，完成下列问题。 材料一　倒幕派决定向鸟羽、伏见方面派出军队，以阻止幕军的进击。庆应四年(1868年)，也即是明治元年，两军在鸟羽、伏见两地街道上发生战事。萨摩、长州联军取得了优势。朝臣们的不安消失了，天皇也不必逃难了。这一战奠定了大局，总算渡过了危机。 ——林怀秋等《明治天皇》 (1)根据材料一，概括明治维新的历史背景。 材料二 ——摘编自《世界近现代史》 (2)根据材料二，指出1888—1894年日本工厂数和蒸汽机数的变化趋势。结合所学知识，分析造成这一变化的主要原因。 材料三　倘若我们把“明治”理解为“明智”，便会发现，明治天皇和他的臣僚是多么“明智”地选择了自己的发展道路。 ——摘编自王光波《一本书读懂日本史》 (3)根据材料三和所学知识，概括日本选择的发展道路。分析这一选择对日本的影响。 15.日本从19世纪中期的落后封建小国发展成为今天的资本主义强国，有许多值得我们借鉴的经验。阅读下列材料，按要求同答问题。 材料 1868年是日本历史上具有转折意义的一年。从此，日本进行了急速的资本主义改革，大力学习西方，毫不犹豫地采用当时来说堪称最新的方法，即利用铁路和轮船为中心的产业革命的成果，聘请外国专家；实行强制性义务教育。用了短