内容正文:
新野县2022年秋期期终质量评估七年级成卷
生
物
注意事项:1.本试卷共6页,二个大题,满分50分,考试时间50分钟。
2.试题卷上不要答题,请直接把答案写在答题卡上。答在试卷上无效。
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3.答题前,考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡指定位置上。
一、
选择题(本题包括20个小题,每小题1分,共20分。每小题只有一个选项
密
符合题意)
1.人出汗和排尿,与植物的哪种生命活动具有相同的作用。
(
0
A.传播种子
B.传播花粉
C.开花
D.落叶
2.新冠病毒的各种变异毒株不断出现,给防疫工作带来了巨大压力,严重威胁
着入类的健康。下列不能作为判断新冠病毒是生物的依据是
(
A.具有繁殖特性
B.具有遗传特性C.具有变异性
D.具有致病特性
3.竹节虫的身体与竹枝极为相似,这属于
()
A.生物对环境的影响
B.环境对生物的制约
封
教
C.生物对环境的适应
D.环境对生物的适应
4.生态系统的组成包括
A.生产者、消费者、分解者
B.生物部分和非生物部分
C.植物、动物、细菌和真菌
D.阳光、空气、水
5.生物圈是地球上包括人类在内所有生物的共同家园。下列关于生物圈的叙述
错误的是
(
g
A.生物圈中有多种多样的生态系统
线
B.生物圈仅指地球上所有的生物
塔
C.爱护生物,保护生物圈是现代公民的基本素养和行为准则
00
D.生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面
6.下图是制作临时装片的四个步骤,这四个步骤的正确顺序应是
1
②
④
A.①②③④
B.②③④①
C.④②①③
D.②④①③
七年级生物第1页(共6页)
7。人体是由细胞、组织、器官、系统组成的统一体,下图能正确反陕四个概
念关系的是
统
组织
器宵
细胞
器育
系统
组织
细胸纽织韩有系统
系统
(细胞
A
B
C
D
8.种植农作物要合理密植,原因是
A.增加吸收光能的农作物叶片的面积
B,增加植株周围的二氧化碳浓度
C.降低植株周围空气中氧气的浓度
D.降低植株周围的气温以增加有机物的合成
9.如图中的圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特点,则下列
描述正确的是
(
A.E可表示有茎、叶分化
类
苔藓
B.F可表示有输号组织
C.P可表示分布在水中
憨类
D.Q可表示用孢子繁殖
10.生物圈中己知的植物有50余万种,它们形态各异,分属不同类群。下列关
于几种植物的叙述,正确的是
()
A.卷柏、侧柏都通过产生种子进行繁殖
B.海带、葫芦藓都依靠叶进行光合作用
C.雪松、油松的果实通常称为“球果”
D.银杏、杏都靠种子繁殖后代
11.下列关于伸长区的说法中,错误的是
A.伸长区细胞来自分生区细胞的分裂
B.伸长区细胞通过不断分裂,便根不断伸长
C.伸长区细胞与分生区细胞相比较,体积较大
D.伸长区细胞可以成长为成熟区细胞
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12.当玉米开花时遇到连续阴雨,产量就会降低。玉米产量陈低的原因是(
A.风大、气温低、花粉不能成熟
B.花粉被雨水冲落,影响风力传粉
C.阴雨,子房不能发育
D.风大,气温低,影响昆虫传粉
13.准备移栽的茄子苗、黄瓜苗等,根部总是要带一个土坨,这是为了()
A.为幼苗提供足够的水分和有机物
B.让幼苗有一个熟悉的环境
C.防止损伤根毛和幼嫩的根
D.固定幼苗,防止被风吹倒
14。下列有关绿色植物在维持生物圈碳-氧平衡中的作用,正确的一项是()
A.通过光合作用制造的有机物,是人和动物的食物来源
B.通过光合作用消耗二氧化碳产生氧气,维持两种气体的基本稳定
C.通过呼吸作用分解有机物释放能量,是人和动物的能量来源
D.通过呼吸作用消耗氧气产生二氧化碳,维持两种气体的基本稳定
15.有四种植物,甲有花,乙、丙、丁都无花,但乙有种子,丙有叶无根,丁
无叶。·请判断甲、乙、丙、丁分别是
A.石花莱玉米
铁线蕨
水杉
B.睡莲
白莱
海带
肾蕨
C.苏铁
蒲公英
贯众
衣藻
D.苹果
银杏
葫芦藓
水绵
16。分别将饱满和干瘪的玉米种子纵切,在剖面滴加碘液后,发现饱满籽粒比
干瘪籽粒变成蓝色的面积大。下列分析错误的是
A.玉米籽粒是由子房发育来的
B.干瘪籽粒发育过程中未形成胚乳
C.变成蓝色的部分含有淀粉
D,饱满籽粒在适宜环境中不一定能萌发
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17.某植物叶片边缘皇黄白色,不含叶绿体。将该植物在黑暗中放置8小时
后,切断部分叶脉,将叶片的部分区域的两面用傷箱纸遮散,如右图所示。光照一段
时间后去除锡箔纸、用機液染色法处理叶片,观隰察叶片a、b、G、d四个部位的颜
色,发现只有d部位显蓝色。下列说法错误的是
(
孔.该实验证明淀粉是光合作用的产物
所叶脉制拉
B.对比a、d,说明边缘部分消耗有机物
倘箔纸
C.对比c、d,说明光合作用需要光照
D.