10.1常见的酸和碱提优训练-2022-2023学年九年级化学人教版下册

10.1常见的酸和碱 提优训练 1．下面是某同学在完成酸、碱的性质实验时记录的部分实验现象，其中正确的是（ ） A．打开盛有浓盐酸的试剂瓶瓶盖，瓶口有白烟产生 B．向Fe2O3中加入足量稀H2SO4，红棕色固体溶解，溶液由无色变成浅绿色 C．向CuO中加入足量稀盐酸，溶液由无色变成蓝色 D．向Ca（OH）2溶液中加入几滴紫色石蕊溶液，石蕊溶液由紫色变成红色 2．下列说法正确的是（ ） A．1%的稀硫酸和1%的稀硫酸等质量的混合，得到2%的稀硫酸 B．1g的镁与1g的稀硫酸充分反应后所得到的溶液质量为2g C．1g碳粉在1g氧气中完全燃烧后生成2g二氧化碳 D．1g硫酸溶液中加入1g氢氧化钠溶液能得到2g混合溶液 3.证据推理是化学学科核心素养的重要内容，下列推理正确的是(     ) A. 酸能使紫色石蕊溶液变色，所以酸也能使无色酚酞溶液变色 B. 燃烧都伴随有发光、放热现象，所以有发光、放热现象的变化一定是燃烧 C. 中和反应是有盐和水生成的反应，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应 D. 化合物由不同种元素组成，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物 4.下列描述属于氢氧化钙化学性质的是 (     ) A. 白色固体 B. 微溶于水 C. 溶液有滑腻感 D. 能与反应 5.食醋里通常含有 的醋酸，食醋与鸡蛋壳反应产生能使澄清石灰水变浑浊的气体。下列说法不正确的是 (     ) A. 产生的气体是二氧化碳 B. 加水稀释食醋，溶液 变小 C. 醋酸在水溶液里能解离出H+ D. 不宜用铝制容器盛装食醋 6.幸福需要辛勤的劳动来创造。下列劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是(    ) 选项 劳动项目 化学知识 用洗洁精清洗碗筷 洗洁精对油污有乳化作用 用布擦干淋湿的自行车 铁部件潮湿易生锈 用食醋清除水壶内壁的水垢 醋酸能与水垢反应 利用活性炭自制简易净水器 活性炭具有还原性 A. B. C. D. 7.下列实验方法不能达到实验目的的是(     ) A. 鉴别、、三种固体：加水溶解 B. 除去溶液中的：加入过量，过滤 C. 探究溶液是否变质：向溶液中滴加澄清石灰水 D. 检验铜、铁、银三种金属的活动性：三种金属分别放入氯化亚铁溶液 8．通过实验以及对实验现象的观察、记录和分析，可以发现和验证化学原理。下面是小兰同学在完成酸、碱的性质实验时记录的部分实验现象，其中正确的是（　　） A．打开盛有浓盐酸的试剂瓶瓶盖，瓶口有白烟产生 B．将稀盐酸滴加到盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，有水生成 C．向氧化铁中加入足量稀硫酸，红棕色固体溶解，溶液由无色变成浅绿色 D．向硫酸铜溶液中加入几滴苛性钠溶液，产生蓝色沉淀 9．如图所示，实验小组的同学按表中的选项添加试剂，实验时将滴管中的液体滴入试管B中，试管A中的溶液甲没有明显现象的是（　　） 选项 滴管中的液体 试管B中的固体乙 试管A中的溶液甲 A 水 烧碱 饱和澄清石灰水 B 浓氨水 熟石灰 紫色石蕊溶液 C 浓盐酸 铜片 硝酸银溶液 D 稀盐酸 石灰石 酚酞溶液 A．A B．B C．C D．D 10.氧化铜与稀盐酸发生反应时，容器中溶液总质量随时间的变化曲线如图所示。下列说法正确的是(    ) A. 该实验是将氧化铜逐渐加入稀盐酸中 B. 点和点对应溶液中铜元素质量不相等 C. 点和点对应溶液蒸发结晶后得到的固体成分相同 D. 点对应溶液中含有的阳离子只有一种 11.某化学兴趣小组在做生锈的铁钉和盐酸的反应实验发现： 开始盐酸颜色变黄，铁锈慢慢消失，反应方程式为________________________。该反应的基本反应类型是____________； 过一段时间铁钉表面有气泡产生，反应方程式为________________________； 又过一段时间发现溶液由黄色变成浅绿色。同学通过查阅资料知道了，能与反应生成氯化亚铁，反应方程式为______________________________，该反应的基本反应类型是______。 碱具有相似的化学性质是因为碱溶液中都含有________填粒子符号。 12.某化学兴趣小组开展的氢氧化钠性质系列探究活动如下图所示：   回答下列问题： 实验观察到氢氧化钠表面变_______。 实验观察到紫色石蕊溶液变成_______色，实验观察到无色酚酞溶液变成_______色。由此得出：碱溶液能使指示剂变色。 实验： Ⅰ当滴加稀盐酸至溶液呈中性时，溶液显_______色；继续滴加稀盐酸并用玻璃棒不断搅拌，此时溶液中的溶质除酚酞外还有_______。填化学式。 Ⅱ下图是氢氧化钠与盐酸反应的微观模拟示意图：