第七单元 3.小数的大小比较（课件）-2022-2023学年三年级数学下册同步备课(人教版)

小数的大小比较 1 目 录 1 课前导入 2 新课精讲 3 学以致用 4 课堂小结 2 课前导入 1 3 情景导入 比较下面各数的大小。 你是怎样比较整数大小的？ 16 12         28 38 286 384 1029 978 ＜ ＞ ＜ ＞ 4 新课精讲 2 5 探索新知 探究点 比较小数大小的方法 四名男生参加跳高比赛，成绩如下表。 姓名 小明 小刚 小强 小林 成绩/米 0.8 1.2 1.1 0.9 第一名 第二名 第三名 第四名 （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ） 你是怎样比较的？说一说你的想法。 6 探索新知 8分米 0.8米 9分米 0.9米 11分米 1.1米 12分米 1.2米 方法一：根据它们在尺子上的位置比较。 第一名 第二名 第三名 第四名 （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ） 1.2米 0.9米 0.8米 1.1米 7 探索新知 方法二：将小数化成整数比较。 0.8米＝8分米 1.2米＝12分米 1.1米＝11分米 0.9米＝9分米 12分米＞11分米＞9分米＞8分米 第一名 第二名 第三名 第四名 （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ） 1.2米 0.9米 0.8米 1.1米 8 探索新知 方法三：取中间值比较。 1.2米＞1.1米 超过1米的有1.1米和1.2米 0.9米＞0.8米 不到1米的有0.8米和0.9米 第一名 第二名 第三名 第四名 （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ） 1.2米 0.9米 0.8米 1.1米 9 探索新知 1.1 0. 1 0 1＞0 ＞ 先比较整数部分。 1.1 1.2 2 1 ＞ 2＞1 整数部分相同，就比 小数部分。 1 1 你能总结一下小数比大小的方法吗？ 10 典题精讲 0.4 0.6 1.看图比较下面各组数的大小。 ＜ 2.5 1.8 ＞ 11 学以致用 3 12 小试牛刀 1．根据图中的涂色部分写出小数，再比较大小。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 0.6 ＞ 0.2 0.5 ＜ 0.8 1.9 ＜ 3.7 13 小试牛刀 2．在 里填上“＞”或“＜”。 9.8元 6.8元　　 0.5米 1.2米 8米 7.9米 20元 19.5元 3.4厘米 4.3厘米 10.7分米 10.9分米 ＞ ＞ ＜ ＜ ＜ ＞ 3．按要求排列顺序。 (1)4.8米　6.5米　8.4米　5.6米　7.3米 (　　　)＜(　　　)＜(　　　)＜(　　　)＜(　　　) (2)20.4元　2.4元　4.2元　40.2元　0.4元 (　　　)＞(　　　)＞(　　　)＞(　　　)＞(　　　) 4.8米 5.6米 6.5米 7.3米 8.4米 40.2米 20.4米 4.2米 2.4米 0.4米 14 课堂小结 4 15 归纳总结： 小数的大小比较： 1. 可以通过换算单位，把小数转化成整数来比较，还可以运用直观的实物来比较。 2. 先比较整数部分。整数部分相同，就比小数部分。 16 同学们， 下节课见！ 17 班海——老师智慧教学好帮手 班海，老师们都在免费用的数学作业精细批改微信小程序！ 感谢您下载使用【班海】教学资源！ 为什么他们都在用班海？ 一键发布作业，系统自动精细批改（错在哪？为何错？怎么改？），从此告别批改作业难 帮助学生查漏补缺，培养规范答题好习惯，提升数学解题能力 快速查看作业批改详情，全班学习情况尽在掌握 多个班级可自由切换管理，学生再多也能轻松当老师 无需下载，不占内存，操作便捷，永久免费！ 一键发布配套作业 体验AI智能精细批改 (错在哪？为何错？怎么改？) $