内容正文:
两位数加一位数、
整十数(不进位)
1
目 录
课前导入
新课精讲
学以致用
课堂小结
2
0 1
课前导入
3
情景导入
20+7=
40+5=
30+8=
27
45
38
20+20=
60+30=
30+50=
40
90
80
仔细观察这两组题目,
你有什么发现?
我发现,整十数加
整十数,可以直接
把十位上的数相加。
我发现,几十加
几就得几十几。
4
0 2
新课精讲
5
探索新知
探究点 1
两位数加一位数(不进位)的计算方法
你能提出什么数学问题?
小林一共要写
多少个字?
26+2=?
6
探索新知
26+2=
先算6+2=8。
借助小棒摆一摆,算一算。
7
探索新知
28
26+2=
再算20+8=28。
借助小棒摆一摆,算一算。
8
探索新知
拆分法。
28
26+2=
20
8
8
像上面这样,把 25 分成一个整十数和一个一位数,先把两个一位数相加,再加上整十数,这样的方法叫做“拆分法”。
提示:
9
探索新知
计算下列各题。
62+7=
86+2=
34+4=
42+3=
38
45
69
88
5+3= 2+6= 40+50= 30+10=
35+3= 2+86= 43+50= 30+15=
8
8
90
40
38
88
93
45
10
探索新知
探究点 2
两位数加整十数的计算方法
你还能提出什么数学问题?
小林和小红已经
写了多少个字?
26+20=?
11
探索新知
26+20=
先算20加20是40。
12
探索新知
46
26+20=
再算40+6是46。
13
26+20=
探索新知
20
6
40
46
20
把两位数分成整十数和一位数,先用整十数加整十数,结果再与一位数相加,也是运用了拆分法呦!
提示:
14
探索新知
25+2和25+20计算时有什么不同?
15
探索新知
64+30=
76+10=
23+30=
47+20=
53
67
94
86
40+40= 20+70= 30+50= 60+30=
48+40= 24+70= 30+59= 60+37=
2.计算下列各题。
80
90
80
90
88
94
89
97
16
典题精讲
1.小小邮递员
20+23=43(名)
17
典题精讲
2.看图答题。
35+7=42(只)
答:一共有42只蚂蚁。
18
0 3
学以致用
19
典题精讲
1.想一想,填一填。
(1)
先算个位的2+4=( ),再算30+( )=( )。
36
36
30
2
6
6
6
20
典题精讲
(2)
先算:__________________________
再算:__________________________
30+8=38
8
38
2+6=8
21
典题精讲
2.快乐算一算。
4+30= 55+2=
56+3= 42+3=
7+22= 6+32=
43+4= 73+4=
77
34
57
59
45
29
38
47
22
典题精讲
3.想一想,填一填。
(1)
先算十位的40+30=( ),
再算2+( )=( )。
72
72
2
30
70
70
70
23
典题精讲
(2)
先算:___________________________
再算:___________________________
90+2=92
92
90
30+60=90
24
典题精讲
4.快乐算一算。
30+20= 60+24=
45+10= 80+17=
40+23= 63+2=
15+70= 34+40=
74
50
84
55
97
63
65
85
25
0 4
课堂小结
26
归纳总结:
两位数加一位数、整十数:
1. 两位数加一位数(不进位)的计算方法:
两位数加一位数(不进位),先把两位数个位上的数与一位数相加,再加上整十数。
2. 两位数加整十数的计算方法:
两位数加整十数,先把两位数分成整十数和一位数,用整十数加整十数,结果再与一位数相加。
27
同学们,
下节课见!
28
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