内容正文:
两位数减一位数、
整十数(不退位)
1
01
课前导入
02
新课精讲
03
学以致用
04
课堂小结
01
02
03
目 录
2
课前导入
3
情景导入
35+4=
39
42+3=
45
5+21=
26
35+40=
75
42+30=
72
50+21=
71
口算。
这两组题计算时有什
么相同的地方吗?
4
新课精讲
5
探索新知
探究点 1
两位数减一位数(不退位)的计算方法
35-2=
(1)还剩多少本故事书?
怎么列算式呢?
你能借助于前面学习的加法方法试着计算吗?
6
探索新知
35-2=
2
30
5
3
33
拆分法:
提示:
把35拆成30和5,先计算5减2,再用30加3,得出结果,这种拆分的方法体现了转化的数学思想,把新知转化为旧知进行解决。
7
探索新知
6-4= 9-5= 7-3= 8-2=
26-4= 49-5= 87-3= 38-2=
2
22
4
44
4
84
6
36
口算。
8
探索新知
探究点 2
两位数减整十数的计算方法
35-20=
(2)还剩多少本动漫书?
自主完成计算,把你的算法说给同桌听。
9
探索新知
35-20=
30
5
10
15
20
3
35-2=
2
30
5
33
这两道题计算时
有什么不同?
10
探索新知
30-10= 50-20= 70-40= 60-50=
38-10= 57-20= 76-40= 69-50=
20
28
30
37
30
36
10
19
口算。
11
典题精讲
1.在 里填上“>”“<”或“=”。
39-4 36 68-40 28 76-8 67
87-30 49 94-7 88 53-9 45
<
=
>
>
<
<
30- =22+ 51+ =65-
2. 在同一个算式的 里填上相同的数。
4
4
7
7
12
学以致用
13
小试牛刀
1.填一填。
先算个位的5-3=( ),
再算20+( )=( )。
22
22
20
5
2
2
2
14
小试牛刀
2.摆一摆,算一算。
摆出
拿走
还剩
26
-
4
22
3
42
15
小试牛刀
3.填一填。
先算十位的40-30=( ),再算5+( )=( )。
15
15
5
40
10
10
10
16
小试牛刀
4.摆一摆,算一算。
摆出
拿走
还剩
25
52
-
30
22
20
17
小试牛刀
5.快乐算一算。
38-2=
38-20=
79-7=
79-70=
96-5=
96-50=
68-6=
68-60=
8
36
18
72
9
91
46
62
18
课堂小结
19
归纳总结:
两位数减一位数、整十数:
1. 两位数减一位数(不退位)的计算方法:
两位数减一位数(不退位),先把两位数个位上的数与一位数相减,再加上整十数。
2. 两位数减整十数的计算方法:
两位数减整十数,先把两位数分成整十数和一位数,用整十数减整十数,结果再与一位数相加。
20
同学们,
下节课见!
21
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