奋进新征程，共筑中国梦 教案

《奋进新征程，共筑中国梦》教案 1、 教学目标 知识与能力：了解中华民族伟大复兴中国梦的提出时间；中国梦的内涵及具体表现； 过程与方法：通过本节课内容的学习，知道空谈误国，实干兴邦，中国梦要靠踏实肯干才能变为现实。 情感态度价值观：实现中华民族伟大复兴，是一场接力跑，我们要一棒接着一棒跑下去，每一代人都要为下一代人跑出好成绩，同时作为新时代的青年人，要把个人理想融入到国家和民族的伟大梦想之中。 2、 教学重点 中华民族伟大复兴中国梦的内涵 3、 教学难点 中国梦终将在接力奋斗中变为现实 4、 本课教学设计方案 1、 导入新课：梦想是水，浇出生命的苗；梦想是苗，长出希望的树；梦想是树，开出生命的花；梦想是花，开出生命的果！大家的梦想都是什么呢？学生回答。那想一想我们的国家有没有梦想啊？对，是中国梦。那接下来我们就学习有关中国梦的相关内容！ 2、 讲授新课： （1） 实现中华民族伟大复兴中国梦 2012年11月15日，习近平在十八届中央政治局常委同中外记者见面时的讲话：在五千多年的文明发展历程中，中华民族为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。【中国古代四大发明：造纸术、指南针、印刷术、火药；16世纪以前，影响人类生活的重大科技发明有300项，其中中国人的发明占175项。英国人李约瑟、马可波罗等纷纷称赞中国智慧。】近代以后，我们的民族历经磨难，中华民族到了最危险的时候。【近代中国反侵略战争使中国沦为半殖民地半封建社会。】自那时以来，为了实现中华民族伟大复兴，无数仁人志士奋起抗争，但一次又一次地失败了。【太平天国、洋务运动、戊戌变法、义和团运动到辛亥革命】 直到1921年中国共产党诞生，开天辟地，敢为人先的首创精神，坚定理想，百折不挠的奋斗精神，立党为公，忠诚为民的奉献精神，中华民族迎来了凤凰涅槃、浴火重生的曙光。所以只有创造过辉煌的民族，才懂得复兴的意义；只有经历过苦难的民族，才对复兴有如此深切的渴望。 （2） 中华民族伟大复兴中国梦的内涵 2012年11月29日，习近平在参观《复兴之路》展览时的讲话：何为中国梦？我以为，实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的中国梦。在这次讲话中，总书记用三句诗概括了中华民族的昨天、今天和明天，分别是“雄关漫道真如铁”、“人间正道是沧桑”、“长风破浪会有时”。 阅读教材：找出中国梦的内涵。（学生回答） 中华民族伟大复兴的中国梦，就是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 · 中国梦是把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体，体现了中华民族和中国人民的整体利益，表达了每一个中华儿女的共同愿景。 （说一说：中国梦和个人梦想有关系吗？） · 中国梦归根到底是人民的梦，必须依靠人民来实现，必须不断造福人民。中国梦最根本的是实现中国人民的美好生活，其最深沉的根基在中国人民心中。 （想一想最近学习的习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容是有什么？其中哪方面提到了这一点，表现为几点） · 中国梦是追求和平的梦（播放视频：2014年3月27日，习近平在巴黎出席中法建交50周年纪念大会时的讲话）。 · 中国梦是奉献世界的梦。中国梦不见复中国人民，而且造福世界各国人民，所以中国的发展是对世界的巨大贡献。（播放视频：一带一路） · 中国梦给世界带来的是机遇而不是威胁。中国的发展离不开世界，世界的发展离不开中国。（引入时事政治：第四届中国国际进口博览会） （3） 中国梦终将在接力奋斗中变为现实 伟大斗争，伟大工程，伟大事业，伟大梦想，紧密联系、相互贯通、相互作用，其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程 讨论：如何将中国梦变为现实？ 学生发言，教师总结：正所谓空谈误国，实干兴邦。抓住机遇，锐意创新、埋头苦干、善于创新、永不懈怠、才能不负时代的要求、历史的期待。 幻灯片播放习总书记对青年的寄语，启迪学生的思想，作为中职学生的我们应该怎样做？ 3、 课堂小结 习近平总书记指出，中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。实现中华民族伟大复兴为国家带来富强、民族带来振兴、人民带来幸福，为世界带来和平与发展、合作与共赢。中国特色社会主义新时代是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴的时代，是最有基础、最有希望实现中华民族伟大复兴的时代。全体中华儿女凝心聚力，劲往一处使，一定能实现近代以来中华民族最伟大的梦想。 4、 板书设计 奋进新征程，共筑中国梦 1、 实现中华民族伟大复兴中国梦 2、 中华民族伟大复兴中国梦的内涵 国家富强、民族振兴、人民幸福 三中国梦终将在接力奋斗中变为现实 5、 课后作业 办一份以“中国梦”为主题的手抄报 写一篇以“少年梦托起中国梦”为题目的小作文，与同