7.2 日本 第二课时 教学设计-2022-2023学年七年级地理下学期人教版

7.2 日本第二课时 教学设计 【教学目标】 1.分析日本的工业发展特点及成因，理解日本如何因地制宜发展经济。 2.掌握日本的民族构成特点，了解日本东西方兼容的文化 【教学重点】 1.日本的工业发展特点及成因，理解日本如何因地制宜发展经济。 2.了解日本的文化特色。 【教学难点】日本的主要工业区及其分布。 【教学课时】2课时 【教学类型】新授课 【教学过程】 新课导入：展示日本汽车标志，请同学们辨认是哪个品牌汽车，引入日本工业的主题。（教师可适当补充日本其他著名工业产品） ---在我国的市场上，经常能看到日本的工业品。日本工业高度发达，很多工业产品出口到国外。人们在世界许多地方都可以看到日本的工业产品。接下来我们一起来学习日本的工业。 一．日本经济发展特点 1.与世界联系紧密--大量进口原料和燃料，大量出口工业制成品。 活动一：读图：下列两份资料，说明了什么问题？ 资料1：P17 图7.11日本主要工业的来源，图7.12日本主要工业产品的输出 资料2：日本进口的主要工业原料所占百分比，日本主要产品占世界百分比 说明问题：说明日本大量进口原料和燃料，大量出口工业制成品。 2.日本经济发展的条件 过渡：在课前，我们已经了解到：在我国的市场上，经常能看到日本的工业品，在世界的许多地方都可以看到日本的工业产品。结合..... 活动二：小组讨论 结合下面数据和已有知识，请分析日本为什么把眼光瞄准海外市场，大量进口原料，而又大量出口工业制成品呢？（即日本工业发展条件）小资料： 日本面积37.78万平方千米，人口1.275亿（2010年底）。日本矿产资源贫乏，除煤、锌有少量储藏外绝大部分依赖进口。森林面积2464万公顷，占国土总面积的66.6％，但木材一半以上依赖进口。水力资源丰富。近海渔业资源丰富。 结论：与国情有关。 不利：地域狭小，资源贫乏。 有利：多优良港湾，海运便利；科技发达；劳动力丰富。 2． 工业分布特征： 过渡：根据刚刚同学们分析出的日本工业发展的条件，大家大胆猜测一下：日本的工业区会分布在哪些地方？ 1.验证：活动三：读图p18图7.14（日本的太平洋沿岸工业带）看看日本工业区主要有哪些？分布有什么特点？ 主要工业区：濑户内工业区、北九州工业区、阪神工业区、名古屋工业区、京滨工业区 注：濑户内工业区（濑户内海沿岸）、北九州工业区（北九州）、阪神工业区（大阪、神户）、名古屋工业区（名古屋）、京滨工业区（东京、横滨） 分布特点：主要分布在濑户内海沿岸和太平洋沿岸。 2.根据框图，综合分析日本工业集中分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸的主要原因。 三．工业发展变化 活动四：读教材18页文字及图片，回答下列问题： 1. 20世纪80年代，日本工业发展面临的问题（变化原因）： 劳动力价格显著提高；人口老龄化致使劳动力短缺现象日益显露；环境污染、土地紧张状况加剧；国内需求减少等。 2. 变化特点：加速扩大海外投资，建立海外的生产与销售基地。 转：日本为了解决国内工业发展问题，转而投资海外，那日本投资海外自身的优势有哪些？海外的优势又有哪些呢？ 3. 日本海外投资自身优势：资金、技术；海外优势：自然资源、劳动力 4. 主要投资对象（图7.13）：欧洲、美国、东亚和东南亚等国家和地区。（其中欧洲地区最多） 四．东西方兼容的文化 过渡：日本是我国一衣带水的邻邦，日本的一些特色文化吸引了很多人的关注。在日本民族构成中，大和民族占绝对优势。日本文化有非常浓厚的大和民族的传统色彩。 1.展示图片，读图，感知日本文化的特点：东西方兼容。 和服--西装；和食--快餐；传统建筑--西式住宅 2.举例：中日文化交流 3.日本京都照片，日文和汉字，艺伎和唐妆：中日文化交流源远流长 【板书设计】 7.1 日本的工业 一、日本的工业发展特点 二、日本工业的分布 日本的工业区主要分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸 三、工业发展变化 四、东西方兼容的文化 【教学反思】 学科网（北京）股份有限公司 $