内容正文:
4.变化中伴随的现象
教科版六年级下册
目录
聚焦
探索
研讨
拓展
在我们周围,会发生很多的变化,变化的过程也会伴随着很多现象。想一想,从我们知道的变化中,可观察到哪些现象?
聚焦
1.变化中伴随的现象。
蜡烛燃烧
小苏打和白醋混合
加热白砂糖
探索
物质的变化经常会产生很多现象。有的变化会发光发热,有的会改变颜色,
有的会产生气体,还有的会生成沉淀。有时这些现象也可能会同时发生。我们
可以通过这些现象来判断物质到底发生了什么变化。
探索
2.观察铁钉生锈的过程。
取三个量筒, 一个装满水、 一个装半量筒
水、 一个不装水。将三根铁钉分别放入三个
量筒中,在半量筒水中的铁钉要有一半露出水
面, 一半在水中。将三个量筒封上口,静置在
角落,每天观察铁钉的变化,并记录我们能观
察到的现象。
探索
第一天
第五天
探索
研讨
观察图中这些变化,包括发光、发热、色变化、生成沉淀和产生气体等。你认为这些变化中有没有新物质生成?它们的变化过程是化学变化还是物理变化呢?说说你的理由。
泥水静置
烧水
电灯发光
混合红墨水和清水
研讨
物理
请调查了解,在我们的生产和生活中,人们采取了哪些方法防止铁制品生锈?你认为其中的依据是什么?
拓展
图防护层、放在干燥通风的地方......隔绝空气和水分。
物质的变化经常会产生很多现象。有的变化会发光发热,有的会改变颜色,有的会产生气体,还有的会生成沉淀。有时这些现象也可能会同时发生。我们可以通过这些现象来判断物质到底发生了什么变化。
小结
1.加热白砂糖的过程,下列记录的实验现象中不正确的是( )。
A.白砂糖由固体变成液体,最后又变成黑色固体
B.最后的黑色固体应该有淡淡的甜味
C.气味从开始的香甜味,最后变成焦味
D.加热白砂糖的过程中发现开始时冒白烟,最后出现黑烟
巩固
B
2.厨房里的菜刀很容易生锈。妈妈经常在菜刀用完后擦干并放在干燥的地方是切断铁和( )的接触,以防生锈。
A.细菌 B.空气 C.水 D.空气和水
巩固
C
3.下列变化中,其中有一个变化与另两个变化有本质差别的是( )。
A.堆雪人 B.蜡烛燃烧 C.用笔写字
巩固
B
感谢您的聆听
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