内容正文:
学习任务单
课程基本信息
学科
生物学
年级
高一
学期
秋季
课题
第3章 第3节 细胞核的结构和功能
教科书
书 名:《生物学 必修1 分子与细胞》
出版社:人民教育出版社 出版日期:2020年08月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1. 阐明细胞核的结构和功能。
2. 认同细胞核是细胞生命系统的控制中心。
课前学习任务
1. 预习教材本节内容,熟悉学习内容。
2. 完成作业练习中的“新知预习”部分。
课上学习任务
【学习任务一】
观察各种细胞图片,结合教材,运用不完全归纳法归纳细胞核的分布情况。
【学习任务二】合作探究细胞核的功能
1、 分析资料——“细胞核有什么功能”相关实验,理解实验设计整体思路,并分析每个实验体现的细胞核的功能,总结归纳细胞核的功能。
资料1:美西螈核移植实验
①预测实验二的结果;
②实验一与实验二的过程和结果说明美西螈肤色这一性状的表达过程是由细胞核还是细胞质控制的呢?
资料2:蝾螈受精卵横缢实验
①该实验是如何设置对照的?
②蝾螈受精卵的分裂和分化与细胞核有什么关系?
资料3:变形虫去核及核移植实验
①该实验是如何设置对照的?
②从该实验可得出什么结论?
2、小组合作——针对资料4,设计探究实验,根据提出问题,作出假设、预测结果并得出结论。
提问①:伞藻的“帽”的形态由柄决定还是由假根决定?
提问②:伞藻的“帽”的形态由细胞核决定还是由细胞质决定?
【学习任务三】自主探究细胞核的结构
自学教材内容,理解细胞核的结构及功能,完成下列相关问题。
①细胞核主要由哪几个结构组成?
②核膜由几层膜结构组成?其功能是什么?
③核膜是完全连续的吗?核膜上还存在什么结构?其功能是什么?
④核仁具有什么功能?
⑤结合核孔与核仁的功能,思考代谢旺盛的细胞,核仁大小与核孔数量有什么特点?
⑥染色质有什么特性?主要由什么物质组成?
⑦染色质与染色体之间的区别和联系?
推荐的学习资源
1. 《生物学 必修1 分子与细胞》人民教育出版社。
2. 《生物学 必修1 分子与细胞 教师教学用书》人民教育出版社。
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