内容正文:
英国女王
伊莉莎白二世
瑞典国王卡尔十六世·古斯塔夫
日本明仁天皇与
美智子皇后
西班牙国王胡安·卡洛斯一世
第17课 君主立宪制的英国
“国王创造法律……国王应居于法律和议会之上。”
——詹姆士一世
一、议会与王权的斗争
詹姆士一世(1603—1625)
1.分析材料、识读图片,并结合教材知识,回答国王詹姆斯一世是哪一王朝的统治者?推崇什么统治方式?这一时期,议会与王权关系怎样?这一关系集中体现在什么方面?
斯图亚特王朝。国王詹姆士一世狂热推崇“君权神授”,渴望王权专断。
议会和王权处于对立状态;集中表现在税收方面。
2.识读图片,并结合教材知识,英国的议会制度是怎么形成的?英国的议会由几部分组成?议会主要掌握哪项权力?
16世纪伊丽莎白一世主持议会
《大宪章》
英格兰1215年颁布《大宪章》逐渐确立了“王权有限”“王在法下”的基本原则。
13世纪末,英格兰基本确立议会制度。
议会由上下两院组成,上院有贵族组成。下院由骑士和平民代表组成。征税权。
二、革命的发生
1628年。议会。表达了议会限制王权的意图。查理一世先假意应允,后解散议会,议会与王权的矛盾激化。
1.革命发生背景。识读图片、分析材料,并结合教材知识,回答《权利请愿书》是什么时间?谁向国王递交的?它表达了怎样的意图?结果如何?
《权利请愿书》内容节选:重申查理一世在没有得到议会同意的情况下,不得征税;不经法院判决不能随意逮捕人;和平时期不能随意在居民家中驻军。
2.结合教材知识,回答英国资产阶级革命爆发的标志是什么?内战的结果如何?国王的命运如何呢?
1640年,议会重新召开,议员们抨击国王专权,揭开了英国资产阶级革命的序幕。议会军打败国王军。
查理一世被推上断头台
1649年,查理一世被推上断头台;英国宣布成立共和国。
3.识读图片,并结合教材知识,找找内战结束后,掌权者是如何做的?
克伦威尔驱散议会,实行军事独裁
议会尊克伦威尔为“护国主”,他独揽大权。革命废除了君主制,却没有终结个人专权的统治。
三、《权利法案》
1.封建王朝复辟。识读旧王朝的国王和分析材料,并结合教材知识,回答上述两位国王的复辟作为。
旧
王
朝
的
复
辟
查理二世
詹姆士二世
詹姆士二世加速强化专制统治,“不仅激怒了那些一直与他父亲为敌的阶级,而且惹怒了曾经与他父亲为伍的那些人。” ——白芝浩《英国宪法》
1660年,查理二世复辟;
詹姆士二世恢复天主教和专制制度,进行反攻倒算。
2.革命胜利。分析材料、识读人物像,并结合教材知识,概述“光荣革命的过程及标志性意义。
1688年英国发生政变,议会做出决定:废黜詹姆士二世,迎请他的女儿玛丽和女婿威廉入主英国。
英国资产阶级革命胜利完成。
光荣革命是英国历史的转折点,从表面上看似乎一切都没有变化,只是换了国王,但实质上新国王是议会创造出来的,没有议会就没有国王的王位,……既然创造了国王,主权当然在议会了。
——钱乘旦、许洁明《英国通史》
威廉三世
詹姆斯二世的女儿:玛丽
3.革命成果。结合图片和结合教材知识,回答《权利法案》通过的时间、机构、结果。
1689年。英国议会。英国议会的权力超过国王,君主立宪制逐渐形成。
英国《权利法案》
4.识读两幅漫画,这说明了什么?
《权利法案》限制了国王的权力,议会高于王权。
5.分析材料并结合教材知识,分析归纳英国资产阶级革命胜利的历史意义。
材料一:在17世纪的英国革命中, 推翻了封建君主制,为资本主义的政治、经济制度的发展开辟了道路。此后,英国的资本主义得以更快地向前发展。英国首先进行工业革命,到19世纪中叶成为世界上经济最发达的国家。
材料二:马克思写道:“1688年革命,并不是英国的革命,这是欧洲范围的革命。这次革命不仅仅反映了英国的要求,而且在更大的程度上反映了当时整个世界的要求。
对国内:推翻了封建君主专制,为英国的资本主义发展开辟了道路。
对国际:对世界近代历史的发展产生了重要的影响。
1640苏格兰人民起义
1640议会重开
1642内战
1649共和国成立
1653护国主
1660斯图亚特王朝复辟
1688光荣革命
1689权利法案
英国资产阶级革命过程
6.识读示意图,从图中看出英国资产阶级革命的特点是什么?
长期性、曲折性、妥协性、不彻底性。
课堂小结
君主立宪制的英国
议会与王权的斗争
革命的发生
《权利法案》
革命的发生
詹姆士一世时期议会与王权的对立
《大宪章》
议会产生
王在法下
内战
发展:共和国建立、克伦威尔独裁
背景:查理一世与会议矛盾激化
革命开始:1640年新议会的召开
内战:议会军队胜利,查理一世被处死
斯图亚特封建王朝复辟
1688年“光荣革命”
1689年《权利法案