7.2 全面推进依法治国的总目标与原则 同步练习-2022-2023学年高中政治统编版必修三政治与法治

7.2 全面推进依法治国的总目标与原则 一、练基础 1.全面推进依法治国的总目标是（ ） A.实现国家治理体系和治理能力现代化 B.贯彻新发展理念，建设现代化经济体系 C.实现党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 D.建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家 2.党的十九大明确了依法治国的立法原则，具体包括（ ） A.科学立法 B.民主立法 C.依法立法 D.以上都是 3.每个国家的国情决定了这个国家适用什么样的法律，同时所适用的法律必须与本国的经济、文化及社会意识相适应。这启示全面依法治国要（ ） A.科学谋划，坚决杜绝以权压法 B.依靠人民，维护社会公平正义灵 C.立足国情，坚持从中国的实际出发 D.德法兼施，践行党的立法主体地位 4.《中华人民共和国民法典》以社会主义核心价值观引导人们向上向善。其中关于生命无价、性别平等、人格尊严等内容，有力推动社会道德观念的进步。这体现依法治国的原则是（ ） A.坚持人民主体地位 B.坚持法律面前人人平等 C.坚持从中国实际出发 D.坚持依法治国和以德治国相结合 5.《中华人民共和国家庭教育促进法》自2022年1月1日起施行。该法引导全社会注重家庭、家教、家风，关注家庭教育，促进未成年人全面健康成长。尊重未成年人人格尊严，保护未成年人隐私权和个人信息，保障未成年人合法权益。这（ ） ①彰显了法治社会的公平正义 ②确立了法律在社会生活中的地位 ③有助于弘扬中华民族传统美德 ④保障了未成年人法律特权的实现 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.我国目前有《中华人民共和国老年人权益保障法》《中华人民共和国未成年人保护法》等针对特定群体给予优待和保护的法律。这体现了我国（ ） ①坚持中国共产党的领导 ②给予这些特殊群体一定特权 ③坚持了法律面前人人平等 ④平等允许合理的差别 A.①③ B.②③ C.②④ D.③④ 二、练能力 7.习近平总书记强调，全面依法治国具有基础性、保障性作用，要更好发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用。由此可见，全面推进依法治国是因为（ ） ①法治是社会文明进步的重要标志 ②全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求 ③法律是治国之重器 ④坚持党的领导是社会主义法治的根本要求 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.习近平总书记在《加强党对全面依法治国的领导》一文中就党领导全面依法治国提出了十六字要求，即领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。下列对此要求理解正确的是（ ） ①领导立法——党领导人民制定和实施宪法法律 ②保证执法——党与执法机关以宪法和法律作为行为准则，共同行使行政执法权 ③支持司法——党支持司法机关依法独立行使职权，健全司法权力的制度安排 ④带头守法——党引导群众做尊法学法守法用法的模范，增强依法执政意识 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.同学们就“法律面前人人平等”这一依法治国原则开展讨论，下列观点正确的有（ ） A.平等意味着人与人之间不能存在任何差别 B.“军人依法优先”是一种特权，不符合平等的原则 C.“衣冠不整者请勿入内”是对特定人群的歧视 D.平等是社会主义法律的基本属性，要反对特权和歧视 10.“法安天下，德润人心”。习近平指出，法律是成文的道德，道德是内心的法律。法律和道德都具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用，在国家治理中都有其地位和功能。对此理解正确的是（ ） ①国家治理要发挥道德的强制规范作用 ②法律和道德可以相辅相成、相得益彰 ③国家治理应先抓好德治再辅之以法治 ④国家治理需要法律和道德共同发挥作用 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 11.习近平指出，法律是成文的道德，道德是内心的法律，法治以德治为基础，德治又需要法治作保障，两者是密切联系、内在统一的。法治和德治作为两种不同治国方式，相辅相成、缺一不可。这说明（ ） ①法安天下，德润人心，国家治理需要法律和道德协同发力 ②法律有效实施有赖于道德支持，道德践行也离不开法律约束 ③人民的日常生活应以“德治”为主，国家治理应以“法治”为主 ④讲道德是公民应尽的义务，讲法律是国家治理的需要 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.没有正当理由给予优待，即为特权；没有正当理由加以限制或增加负担，即为歧视。平等允许合理的差别。针对特定群体，应给与特殊的优待和保护，如法律对老年人、未成年人、残疾人给予特殊的优待和保护。下列对上述观点评述正确的是（ ） ①特定群体的优待和保护可以在宪法法律范围之外活动 ②给予特定群体优待和保护并不违背依法治国的原则 ③不同群体由于本身的特殊情况理应享受到特别的保护 ④有差别的主体之间在实质上可以得到真正同等的对待 A.①③ B.①④ C.②③ D.