内容正文:
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2022 年秋期高中教育阶段学业质量监测
高二年级 生物
(考试时间:75分钟 总分:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的考号、姓名、班级填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用 2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在
本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共 30小题,1~20题每题 1.5分,21~30题每题 2分,在每题给出的四个选项中,
只有一项是符合题目要求的。
1.卡塔尔世界杯中运动员给球迷们带来了非常精彩的表演。而在运动员的科学训练和比赛期间
需要监测一些相关指标,下列指标中不属于内环境组成成分的是( )
A.血糖 B.血红蛋白 C.尿素 D.胰岛素
2.今年宜宾遭遇 60年来最严重的极端高温天气,已出现多起严重的中暑病例,患者出现高热、
头痛、口渴、多汗等症状。下列相关分析及处理的方式,错误的是( )
A.内环境的各化学成分和理化性质可随外界环境变化而发生变化
B.当内环境的稳态遭到破坏时,可能导致某些疾病的发生
C.若不及时补充足量的水分将导致细胞外液渗透压降低
D.室外工作人员避免高温环境下作业可以有效预防中暑
3.下列关于反射和反射弧的叙述,错误的是( )
A.反射是在大脑皮层参与下,机体对内外刺激作出的规律性应答
B.若加入某种呼吸抑制剂,一定会影响反射中神经兴奋的传递
C.突触后膜上有能与神经递质特异性结合的受体
D.效应器的活动包括某些腺体分泌和肌肉收缩
4.下列关于动物激素调节及其应用方面的叙述,错误的是( )
A.保幼激素类似物喷洒桑叶饲喂家蚕——增加产丝量
B.人工合成的雌激素类药物——影响女性排卵的口服药
C.给雌雄亲鱼注射促性腺激素——促进雌雄亲鱼的卵和精子成熟
D.胰岛 B细胞受损的糖尿病患者——按时口服胰岛素
5.某病毒感染会引起严重呕吐和腹泻,服用口服补液盐能帮助患者补充水分和保持无机盐平衡。
下列分析正确的是( )
A.患者出现的呕吐和腹泻会丢失大量的水和无机盐
B.患者体内的垂体能感受到细胞外液渗透压的变化
C.患者体内的下丘脑释放的抗利尿激素减少
D.可用温开水代替补液盐来缓解患者症状
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6.关于人体血糖浓度的调节,有关说法错误的是( )
A.血糖调节过程中存在着反馈调节机制
B.血糖平衡的稳态依赖神经—体液调节
C.血糖浓度变化会刺激胰岛细胞分泌相应的激素
D.下丘脑能感受胰岛素的变化参与体内血糖浓度调节
7.新冠疫情常态化防控阶段,专家建议市民不要用脏手揉眼睛、抠鼻子;感染新冠病毒的患者
会有咳嗽、发热、全身无力等症状,同时也会出现无症状感染者,下列叙述错误的是( )
A.感染新冠病毒患者的体内主要是体液免疫起免疫作用
B.机体抵御新冠病毒的过程体现了免疫系统防卫的功能
C.新冠病毒变异能力较强,与其遗传物质是单链有关
D.揉眼睛、抠鼻子等行为可能使该病毒更容易突破第一道防线,增大感染概率
8.如图表示免疫反应部分过程,其中①~⑦表示相关物质或细胞。下列有关叙述正确的是( )
A.只有细胞③⑦能特异性识别抗原
B.③⑦的功能各不相同,根本原因是 DNA不同
C.人体再次接触同种抗原时,④能快速分泌⑤
D.⑤能与相应抗原发生特异性结合
9.在生长素的发现过程中,有很多科学家进行了实验来探究生长素的成分和作用。下列有关叙
述正确的是( )
A.达尔文的实验证明了有某种化学物质从尖端传递到了下面
B.鲍森·詹森的实验证明了尖端产生的影响能够透过琼脂块
C.拜尔的实验证明,胚芽鞘的弯曲生长是生长素分布不均造成的
D.温特的实验必须在单侧光下进行,否则不能得出支持达尔文假说的结论
10.生长素具有促进植物生长等多种生理功能。下列与生长素有关的叙述,错误的是( )
A.同一浓度的生长素对不同器官的作用效果往往不同
B.顶芽产生的生长素可以运到侧芽附近从而抑制侧芽生长
C.生长素可以调节植物体内某些基因的表达从而影响植物生长
D.水平横放植物表现出茎的背地性体现了生长素的两重性
11.水稻种植过程中,植株在中后期易倒伏是常见问题。在适宜时期喷施适量的调环酸钙溶液(一
种人工合成的调节植物生长发育的化学物质),它能缩短水稻基部节间长度,增强植株抗倒
伏能力。下列叙述错误的是( )
A.调环酸钙是一种植物生长调节剂,作用效果稳定
B.喷施调环酸钙的关键之一是控制施用浓度和施用时期
C.若调环酸钙喷施不足,可尽快喷施赤霉素进行补救
D.在水稻基部节间伸长初期喷施调环酸钙可抑制其伸长
12.玉米蚜虫体型小,多群集在心叶,刺吸玉米的汁液,是一种有害生物,每