第5课 古代非洲与美洲 课时练--2022-2023学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

郎溪中学高一 新课课时练 第5课 古代非洲与美洲 1．据如表可知，班图人大迁徙（   ） 路线 班图人迁徙概况 西线 西迁后建立的加纳、马里和桑海等国家先后兴起。 南线 抵达南非，建立了津巴布韦国家。 东线 抵达东非沿海地区，一部分人同移居的阿拉伯人、印度人、波斯人混合，形成斯瓦希里人。 A．促使西非文明呈现混合型特点 B．促进非洲文明朝多样性演进 C．确立了桑海在东非的霸主地位 D．导致了南非地区的四分五裂 2．在非洲,古代埃及衰落后，在今埃塞俄比亚地区兴起了阿克苏姆王国，当时阿克苏姆王国是东罗马帝国和波斯帝国之间最强大的国家，其版图一度包括今天埃塞俄比亚北部、苏丹和阿拉伯半岛南部的大片土地。据此判断，阿克苏姆文明（   ） A．深受伊斯兰文明的影响 B．与东罗马帝国的文化同源 C．继承和发展了埃及文明 D．应该具有混合型文明的特征 3．8～15世纪，东非海岸的商业城市日益繁华，这些城市不但与非洲内陆地区有密切的贸易和文化联系，还与埃及、阿拉伯、波斯、印度、斯里兰卡、中国等国也有贸易往来。这表明古代东非海岸城市（    ） A．主宰了印度洋贸易网 B．深受阿拉伯文明影响 C．因文明开放交流而繁荣 D．受阻于欧洲海路探险 4．马里帝国的北方萨赫勒（干草原）地区的牧民从撒哈拉运来了食盐、皮革和牲畜，到南方萨瓦纳（西非稀树干草原区）等农业区换取谷物、纺织品和其他农产品。借此，撒哈拉、萨赫勒和萨瓦纳得以联系起来。这表明马里帝国（   ） A．区域经济发展严重不平衡 B．经济重心位于北方的牧区 C．跨区域贸易取得较大发展 D．商人团体控制了国家命脉 5．1324～1325年，马里帝国第九位国王曼萨·穆萨前往麦加朝圣。他在开罗大肆采购，竟至黄金充斥于市，金价大跌，12年后仍不能恢复原价。在14世纪上半叶欧洲人绘制的地图上，标示出了马里之名，并绘有曼萨·穆萨的形象。这反映出此时马里（   ） A．经济发展水平提高 B．激发西欧寻金热潮 C．原始资本积累加速 D．对外交往较为活跃 6．桑海帝国时期，杜尔称帝后，在倡导伊斯兰教的同时，一改之前全民当兵的做法，行职业军队制度，从被征服的人中征兵，除水军外还建立步兵和骑兵部队，使桑海版图进一步扩展。据此可知，杜尔的军事改革（   ） A．提升了国家的军事实力 B．增强了桑海帝国的行政效能 C．激发了民众的参军热情 D．创建了政教合一的管理体制 7．桑海16世纪达于极盛，疆域空前辽阔。它实行中央集权，官吏直接由国王任免；扩大对外贸易，奴隶成为生产中的重要力量，兴建学校，鼓励文化发展。这说明当时的桑海（  ） A．文明达到较高水平 B．农业文明发达 C．是非洲最强大国家 D．对外贸易兴盛 8．美洲的印第安人，勤劳智慧，早在西方殖民者入侵前就创造了灿烂辉煌的古代文明。但是，由于印第安文明大多起源于峡谷盆地和高原地区，交通不便，内部之间也交流很少，因此发展相对缓慢，在近代以前还没有达到成熟的程度。这反映了，印第安文明（   ） A．内部之间没有任何交流 B．内部之间的战争频繁 C．发展受地理环境的影响 D．因地理环境导致衰落 9．玛雅人信奉多神，神灵的职能有部分重合。在羽蛇神库库尔坎神庙的台阶上，玛雅人怀着莫大的崇敬刻下了一条自天而降的羽冠巨蟒的形象，因为羽蛇神每年到来的时间正与雨季相同，对于玛雅人来说，这就是播种玉米的时节。由此推知，玛雅人（   ） A．有精准的历法 B．盛行精耕细作 C．重视农业生产 D．重视供奉神灵 10．14世纪，阿兹特克人发明了“浮动园地”，用以扩大耕地面积。这种“浮动园地”，是在水上建立的一种种植基地，阿兹特克人首先在水里打上木桩，再用树枝和芦苇编成轻便的排筏，从湖底挖出淤泥，掺和进一些泥土，厚厚地糊在排筏之上，以种植作物、蔬菜和花卉。“浮动园地”（    ） A．有利于国家扩张 B．增强了军事力量 C．有利于工业文明 D．推动了人口增长 11．印加人在创建帝国的过程中，将全国划分为四大政区，每个政区设一个长官，按照人口多少设置各级官员管辖；以都城为中心修建了完善的道路系统；统一宗教信仰；利用战争广泛吸取各民族优秀文化。这反映出印加帝国（   ） A．利用浮动园地扩大耕地面积 B．道路交通网络较为发达 C．国家治理能力领先世界水平 D．社会文明发展水平较高 12．印加帝国以库斯科为中心，分成四个大行政区，每区叫作一个苏约，每个苏约下分若干省，每省再分成若干艾卢。在中央允许之下，各地方可以有某种程度的自由。地方长官每隔一定时期被召集到中央汇报工作。国君常往全国各地巡视，了解情况并检查工作。由此可见，印加帝国（    ） A．孕育君主立宪的雏形 B．地方治理体系较为完整 C．民族国家有一定发展 D．建立世界最早的联邦制 13．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道