第6课 艰辛探索与建设成就（学案）-2022-2023学年八年级历史下册同步备课“三件套”（部编版）

第6课《艰辛探索与建设成就》学案 【课程标准】 知道中共八大；了解“大跃进”运动、人民公社化运动等错误与调整国民经济的“八字方针”；认识这一时期取得的政治、经济、外交、国防、科技等成就及其具有的开创性、奠基性意义；了解毛泽东对中国社会主义革命和社会主义建设的贡献，认识毛泽东思想的重要指导意义；了解以王进喜、雷锋、钱学森、邓稼先、焦裕禄等为代表的广大干部群众艰苦奋斗的事迹；了解“文化大革命”的严重危害及主要教训。 【学习目标】 1.自主学习，掌握中共八大和八大二次会议的内容；了解党在探索建设社会主义道路中的重大失误。 2.小组合作，结合史料分析总结发动“大跃进”和人民公社化运动的原因、影响。认识“文化大革命”的危害和主要教训。 3.感受建国初建设者们自力更生、艰苦奋斗、全心全意为人民服务的精神。 【重点】中国1956年至1976年艰辛探索与建设成就的基本史实 【难点】探索建设社会主义道路出现严重失误的原因及经验教训。 【知识导图】 【自主学习】阅读教材，填空，并在教材上勾画标注。 一、在探索中前进 1.中共八大： (1)时间：1956年在北京召开。 (2)内容：分析了当时国内的主要矛盾，指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的_______变为先进的_______。 (3)影响：中共八大以后，中国开始全面的大规模的_________建设。 2.探索中的失误： (1)路线：1958年在中共八大二次会议上提出“_____________________________________”的总路线。 (2)探索：忽视了客观的经济规律，发动“_______”和_______________。 3.后果：1959—1961年，我国的国民经济发生严重困难。 4.全面调整： (1)八字方针：_______________________。 (2)时间：_____年实施，1965年基本完成。 (3)影响：_______生产得到恢复和发展，呈现出物价稳定、市场繁荣的新面貌。 二、“文化大革命” 1.原因：20世纪60年代中期，毛泽东认为党和国家面临着资本主义复辟的危险。 2.目的：强调“_______________”，想通过发动“文化大革命”来防止_________复辟。 3.概况： (1)开始：_____年，全面发动 (2) 指挥：陈伯达、江青、康生、张春桥等人组成“_____________” (3) 全面内乱：“___________________”，各地到处出现打、砸、抢事件，学校停课、工厂停工“_______”，一些党政机关受到冲击，大批各级领导干部和知识分子遭到批判和揪斗，社会和生产秩序陷于混乱 （4）最大冤案：民主与法律受到践踏，国家主席_______被诬蔑为“叛徒、内奸、工贼”遭到残酷迫害 （5）两大集团：林彪集团：图谋夺取党和国家最高权力，阴谋被粉碎，外逃坠机身亡（ 事件） 江青集团：以江青为首的“四人帮”，阴谋夺取党和国家最高领导权，被粉碎 4.结束：_____年10月，江青反革命集团被粉碎，“文化大革命”结束。 5.评价：“文化大革命”给党、国家和各族人民带来___________成立后最严重的挫折，造成巨大的损失。 三、建设成就 1.全面建设社会主义时期： (1)建设成就：