第5课《孔乙己》备课指要课件(共25页)2022-2023学年部编版语文九年级下册

2023-02-15
| 25页
| 925人阅读
| 28人下载
普通

内容正文:

《孔乙己》备课指要 1 《孔乙己》的单元要求 所有的小说都是某种程度上的自传 鲁迅心中的两个鲠 父亲的病——现实悲剧 祖父的狱——深层悲剧 科 举 《孔乙己》写于1918年冬天,最初发表于1919年4月《新青年》,后收入小说集《呐喊》。 这是鲁迅创作的第二篇白话小说,也是他继《狂人日记》之后的又一篇讨伐封建制度和封建文化的战斗檄文。 背景简介 背景简介 当时以《新青年》为阵地,虽已揭开了新文化运动的序幕,但是封建复古的逆流仍很猖獗。 科举制度虽于1906年废除,但是培植孔乙己这种人的社会基础依然存在,孔孟之道仍然是社会教育的核心内容,这样就有可能产生新的“孔乙己”。要拯救青年一代,不能让他们再走孔乙己的老路。 戊戌变法前,全国每年有100多万读书人,参加考选“秀才”,只有百分之一入选;三年一考的“举人”,入选者只有千分之一;三年一考的“进士”,入选者只有万分之一。许多读书人老死科场,利欲熏心,精神畸形,成了科举的奴隶,成了科举制度的受害者。 关于封建科举制度 7 《孔乙己》的预习提示 《孔乙己》的内容设计关键词——格局 短 衣 帮 长衫客 走进孔乙己生活的环境 酒店里常来喝酒的酒客有哪几类呢? 他们各有什么特点? 小说解读 酒客的不同特点: 短衣帮 穿着 短 长 喝酒方式 站 坐 喝酒地点 外 里 下酒物 素 荤 长衫客 贫富悬殊 阶级对立    酒店是社会的缩影,通过酒店去透视社会,反映出势利、冷酷的社会环境,为孔乙己的悲惨命运作铺垫,从而有力地表现了主题。 这一外形的整体描写,集中而简练地概括了人物的特殊身份,预示了悲剧命运的必然性。 “孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人” 生活贫困 经济地位 社会地位低 站着喝酒 穿着长衫 不甘居下层 思想向往上层生活 轻视劳动人民 《孔乙己》的思考探究 《孔乙己》的内容设计关键词——记得 我从此便整天的站在柜台里,专管我的职务。虽然没有什么失职,但总觉有些单调,有些无聊。掌柜是一副凶脸孔、主顾也没有好声气,教人活泼不得;只有孔乙己到店,才可以笑几声,所以至今还记得 身材高大 青白脸色 皱纹间常夹些伤痕 乱蓬蓬的花白胡子 又脏又破的长衫 盘着两腿 脸黑而瘦 穿一件破夹袄 外貌 涨红脸 睁大眼睛 不屑置辩 颓唐不安 不十分分辩 脸色很像恳求 神态 语言 满口之乎者也 低声说到:跌……跌断 动作 排出九文大钱 摸出四文大钱 读书人 总不进学 无名之辈 酒客 站着喝酒 不洗长衫 抄书人 好喝懒做 偶有偷窃 《孔乙己》的思考探究 《孔乙己》的内容设计关键词——笑几声 我从此便整天的站在柜台里,专管我的职务。虽然没有什么失职,但总觉有些单调,有些无聊。掌柜是一副凶脸孔、主顾也没有好声气,教人活泼不得;只有孔乙己到店,才可以笑几声,所以至今还记得 在笑声中出场 在笑声中生活 在笑声中走向死亡 以乐写哀 倍增其哀 谁在笑? 笑什么? 什么样的笑? “只有孔乙己到店,才可以笑几声,所以至今还记得。” 谁在笑 笑什么 什么样的笑 谁在笑? 掌柜 短衣帮 小伙计 孩子们 迂腐不堪、自命清高、自欺欺人、死要面子 笑什么? 外貌被嘲笑: 站着喝酒,穿长衫; 长衫又脏又破;身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;乱蓬蓬的花白胡子; 脸上黑而且瘦;穿一件破夹袄; 穷困潦倒、地位低下、热衷科举、深受其害 语言被嘲笑: 满口之乎者也;“窃书不能算偷”;“回字有四样写法”;“多乎哉?不多也”; 行为被嘲笑: 笑什么? 排出九文大钱;涨红了脸,额上青筋条条绽出;伸开五指将碟子罩住;破衣袋里摸出钱 好喝懒做、鄙视劳动、凄苦孤独、麻木不仁 遭遇被嘲笑: 半个秀才也没捞到、偷书、吊着打、打折腿 什么样的笑? 掌柜 短衣帮 小伙计 孩子们 冷漠无情 穷极无聊 麻木愚昧 纯真但将来? 附和 作者这样写众人的笑,目的何在? “笑声”贯穿全文,这阵阵笑声跟孔乙己的不幸遭遇形成了强烈的对照,它深刻地揭露了社会的黑暗与冷酷,同时批判了国人的冷漠和麻木。 $

资源预览图

第5课《孔乙己》备课指要课件(共25页)2022-2023学年部编版语文九年级下册
1
第5课《孔乙己》备课指要课件(共25页)2022-2023学年部编版语文九年级下册
2
第5课《孔乙己》备课指要课件(共25页)2022-2023学年部编版语文九年级下册
3
第5课《孔乙己》备课指要课件(共25页)2022-2023学年部编版语文九年级下册
4
第5课《孔乙己》备课指要课件(共25页)2022-2023学年部编版语文九年级下册
5
第5课《孔乙己》备课指要课件(共25页)2022-2023学年部编版语文九年级下册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。