7 鹿角和鹿腿（课件）-部编版语文三年级下册

7 鹿角和鹿腿 猜谜语 头戴珊瑚帽，美丽可御敌。 腿儿细又长，翻山快如飞。 （打一动物） 唉，两只美丽的角差点儿让我送了命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！ 甲骨文的“鹿”有一双大眼睛、一对角、短尾巴，慢慢演变成现在的“鹿”字。 甲骨文 金文 小篆 隶书 鹿 指导书写 “鹿”是半包围结构，先写广字头，特别要注意里面部分的笔顺：横折、竖、竖、横。这个字的部首比较特殊，不是广字头，而是“鹿”本身。 初读课文 用自己喜欢的方式朗读课文，读准字音，读通句子，把不通顺的地方多读几遍。 想一想：课文讲了一个什么故事？ 配不上 匀称 狮子 抱怨 shī chèn 我会认 逼迫 zhòu pèi yuàn bī 皱纹 撒腿 sā 挣脱 zhènɡ 不禁 jīn 课文讲了一个什么故事？ 鹿非常欣赏（ ）的角,而抱怨（ ）的腿。但是当（ ）时,（ ）帮助它（ ），而（ ）却让它（ ）。 美丽 难看 遇到危险 腿 狮口逃生 角 差点儿送命 品读感悟 朗读第2—4自然段，说说鹿对自己的评价。 鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子：“咦,这是我吗？” 啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！ 珊瑚 鹿角 匀称 精美别致 仿写句子 我们的教室多么明亮，多么 。 多么 ，多么 。 鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！” 鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！” 仿写句子 妹妹 的样子，非常可爱。 老师 ：“你怎么又迟到了？” “这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”这句话的意思是（ ） A.这四条腿太细了，配得上这两只美丽的角。 B.这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。 鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！” 读第4—5两个自然段，就在小鹿抱怨的时候，危险向他逼近了。你看到了什么？ 鹿脱险了吗？他靠什么脱险的？ 两只美丽的角差点儿让我送了命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！ 指导书写 鹿 塘 映 欣 赏 匀 致 半包围结构 左右结构 上下结构 $