03 第三章《热现象》-2023年中考物理第一轮复习基础知识与核心素养精练（含答案详解）

2023年中考第一轮复习之章节知识详释与核心素养精练 2023年中考第一轮复习03 第三章《热现象》基础知识与核心素养精练（含答案详解） 【基础知识梳理】 一、温度 1、温度表示物体的冷热程度。 2、温度的常用单位是摄氏度，符号℃规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0℃，沸水的温度为100℃，它们之间分成100等份，每一等份叫1℃。某地气温-3℃读做：零下3摄氏度或负3摄氏度。 知识拓展：温度的国际单位是开尔文（K）。-273.15℃=0K，这个温度是温度下限，目前人类科技还不能达到这个温度，只能接近。这个温度称之为绝对零度。 3、测量温度的工具是温度计（常用液体温度计）  ①温度计构造：下有玻璃泡，里盛酒精、水银、煤油等液体；内有粗细均匀的细管，在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。  ②温度计的原理：利用液体的热胀冷缩进行工作。  ③温度计的分类及比较： 分类 实验用温度计 寒暑表 体温计 用途 测物体温度 测室温 测体温 量程 -20℃—110℃ -30℃—50℃ 35℃--42℃ 分度值 1℃ 1℃ 0.1℃ 所用液体 酒精、煤油（红）、甲苯等等 水银（银白色） 特殊构造 无 玻璃泡上方有很细缩口 使用方法 玻璃泡全部浸没、不要碰底或壁 稍等一会，待示数稳定后再读数， 玻璃泡继续留在液体中，视线与液柱液面相平。 可以离开人体读数 用之前要用力向下甩 特点 示数随被测温度而变化 不使用外力时，示数知只升不降。 几点说明 ①当被测温度超过温度计的量程时，温度计里的液体会胀破温度计； ②当温度计的示数稳定时，温度计中液体的温度与被测温度相同； ③人体不同部位温度不同，一般认为，人体温度为37℃左右。 ④常用温度计的使用方法： 使用前：观察它的量程，判断是否适合待测物体的温度；并认清温度计的分度值以便准确读数。 使用时：1.温度计的玻璃泡应该全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁 2.温度计玻璃泡浸入被测液体中稍微等一会，待温度计的示数稳定后再读数； 3.读数时：玻璃泡要就继续留在被测液体中中，视线与温度计中液柱的液面相平。 二、熔化和凝固 1．熔化 熔化：物质从固态变成液态的过程熔点：晶体熔化时的温度。 晶体：熔化过程中不断吸热，温度却保持不变，有固定的熔化温度。 非晶体： 只要不断吸热，温度就不断地上升，没有固定的熔化温度 。 晶体熔化特点：吸热、温度保持不变，有固定的熔化温度。 非晶体熔化特点： 吸热、温度上升，没有固定的熔化温度。 晶体熔化的两个必要条件： ①达到熔点；②继续吸热 。 2、凝固： 凝固：物质从液态变成固态的过程。 晶体熔液凝固特点：放热、温度保持不变、有固定的凝固温度。 非晶体熔液凝固特点：放热、温度下降、没有固定的凝固温度。 凝固点：晶体凝固时的温度 。同种物质的熔点凝固点相同。 晶体熔液凝固的两个必要条件：达到凝固点、继续放热。 3、晶体与非晶体的区别： 晶体 非晶体 代表物质 冰、海波、各种金属 蜡、松香、玻璃、沥青 熔点和凝固点 有 无 熔化过程 吸热、温度不变 吸热、温度上升 凝固过程 放热、温度不变 放热、温度下降 熔化图像 凝固图像   熔化条件 达到熔点、继续吸热 吸热 凝固条件 达到凝固点、继续放热 放热 三．汽化和液化 1.汽化 （1）定义：物质由液态变为气态的过程叫汽化。 （2）两种方式： ①蒸发：在任何温度下都能发生的汽化现象叫蒸发。 影响蒸发的因素：①液体的温度；②液体的表面积；③液体表面空气的流动速度。 作用：吸热（吸外界或自身的热量），具有制冷降温作用。 ②沸腾：在一定温度下，剧烈的汽化现象现象。 沸点：各种液体沸腾时都有确定的温度，这个温度叫做沸点。 沸腾的两个必要条件： ①达到沸点；②继续吸热 。 液体沸腾时的特点：吸热但温度保持不变。 水沸腾时的现象：产生大量气泡，不断上升、变大，到水面破裂开来，释放出里面的水蒸气。 （3）蒸发和沸腾是汽化的两种方式，其区别与联系如下表： 汽化方式 蒸发 沸腾 相同点 都是汽化现象 不同点 发生处所 表面 内部和表面 剧烈程度 缓慢 剧烈 温度条件 任何温度 达到沸点 温度变化 温度降低 不变 影响因素 ①液体的温度；②液体的表面积；③液体表面空气的流动速度 2.液化： （1）定义：物质由气态变为液态的过程叫液化。 （2）液化的方法：①降低温度；②压缩体积。 （3）液化的好处：便于储藏和运输。  （4）液化的作用：液化放热。 四．升华和凝华 1.升华和凝华： （1）升华定义：物质由固态直接变为气态的过程，吸