内容正文:
一、积累与运用(1~5 题,每题 2分,第 6题 6分,共 16 分)
题号 1 2 3 4 5
答案 C A D A B
6.(1)老骥伏枥 (2)我报路长嗟日暮 (3)绿杨阴里白沙堤 (4)威武不能屈
(5)此中有真意,欲辨已忘言。(6)日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
二、综合性学习(7~11 题,共 12 分)
(一)学习与探究(4分)
7.(2 分)我国成功发射可重复使用试验航天器
8.(2 分)
示例一:旨在宣传我国和平利用外层空间的一贯宗旨,大力弘扬航天精神,科学普及
航天知识,激发全民族探索创新热情,唱响“探索浩瀚宇宙、发展航天事业、建设航天
强国”的主旋律,凝聚实现中国梦航天梦的强大力量。
示例二:中国航天日,是为了纪念中国航天事业成就,发扬中国航天精神而设立的一
个纪念日。
示例三:设立“中国航天日”,就是要铭记历史、传承精神,激发全民尤其是青少年
崇尚科学、探索未知、敢于创新的热情。
示例四:①具有代表性和纪念性意义。②有利于凝聚中国的力量。③有利于培植创新
文化。
(二)名著阅读(4 分)
9.(1)(2分)①毛泽东 ②《昆虫记》
(2)(2分)提示:可以简单介绍这部书,也可以围绕作者的采访行程、红色中国的
领袖人物及红军的重要事件等进行简介。(能结合该书内容,言之有理即可)
(三)临写与鉴赏(4分)
10.(2 分)略
11.(2 分)B
三、阅读(12~24 题,共 32 分)
(一)(4分)
12.(2 分)一方面是看到了“国破山河在”的惨景,另一方面是对于亲人团聚的守望和
期盼。
13.(2 分)面对沦陷的山河,一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息。老人昔
日那长长的头发如今纷纷断落,已经短得无法梳髻插簪。含义:这一细节,含蓄而深刻
地表现了诗人忧国思家的情怀。
(二)(10 分)
14.(2 分)(1)狱官 (2)违背 (3)希望,想要 (4)能忍受,能支持
15.(4 分)(1)(一个国家)在国内如果没有守法度的大臣和辅佐君王的贤士,在国外
如果没有势力、地位相当的国家和外患的侵扰,这个国家往往就容易灭亡。
(2)治理国家犹如栽树,树的根部不摇摆,才能枝叶茂盛。(或:治理国家就像栽
种树木,不动摇它的根基,它就会长得枝叶繁茂。)
16.(2 分)夙夜孜孜,惟欲清静,使天下无事,遂得徭役不兴,年谷丰稔。
17.(2 分)提示:“忧患意识”“勤奋努力”“打牢根基或基础”中的任意二点来谈即
可。
附:(译文)在贞观九年(李世民的年号),唐太宗对周围的大臣们说:“以前(隋文
帝)刚刚平定京师的时候,宫里面美女古玩满院。(然而)隋炀帝仍然不知足,不断征求,
同时东征西讨,穷兵黩武,百姓不能忍受,于是导致了(隋朝)灭亡。这些都是朕(皇帝
自称)亲眼目睹,因此(我)日夜努力,只希望清白英明,使得天下太平无事。于是就能
不盛兴徭役,年年粉食丰收,百姓安居乐业。治理国家犹如栽树,树的根部不摇摆,才
能枝叶茂盛。君主英明,百姓怎么就不能够安乐呢?”
(三)(7分)
18.(2 分)A:古代快递的速度(如有答“速度快”或“古代快递的时效性”也可)
B:古代快递严格的保密措施(或:保密手段多样)
19.(3 分)答题示例:第⑦段运用了举例子、列数据的说明方法。列举了新疆吐鲁番发
掘出的赵义深家书,寄信时间和收信时间,两地的距离,具体形象地说明了古代百姓享
受不到国家邮政系统的高效便利,民间通信只能靠私人捎带,速度很慢。
20.(2 分)答题示例:①通过快递,人们足不出户,就能买单需要的商品。②物流业的
发展,给人们带来了很多就业机会。③要求更大的信息量和大数据处理。④需要庞大的
金融结算和交易处理。……(言之有理即可)
(四)(11 分)
21.(3 分)①读大一的小陈的父亲,来到儿子读书的城市打工,每周六领儿子小菜馆改
善生活并给生活费,后来脚受伤后瞒着儿子当“怪物”,儿子却因为虚荣心逃开。②莎
莎的父亲不同意莎莎的婚事,与莎莎闹翻,在莎莎坐火车离开的时候,瞒着女儿追赶火
车送别。③陶子因父母离异,认为是父亲的过错而仇恨父亲,在叛逆中慢慢懂事,最后
原谅了父亲。
22.(2 分)答题示例:
(1)专门给鬼屋做宣传的怪物模特。
(2)极强的虚荣心,担心认父亲就会影响自己形象。
23.(3 分)答题示例:
示例一:句子运用了动作描写,“立刻就僵”、“缓缓落”、“狠狠扇”几个词语
生动传神地写出父亲听到女儿的话后愤怒却又无奈的表现。舍不得打孩子,只能自己惩
罚自己的矛盾心情。“懵”字生动传神描绘出陶子不知所措的样子。陶子出乎意料地看
到父亲会自己打自己耳光,从此开始醒悟懂事。
示例二:运用了心理描写。两记耳光虽没有落在她的脸上,却落在她的心上。陶子
体会了父亲的爱心、苦心,于是开始醒悟、懂事了。
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