河南省南阳市西峡县2022-2023学年七年级上学期期末语文试题

2022年秋期期末文化素质调研 七年级语文作业 注意事项: 1、本作业共6页,四大题,满分120分,时间120分钟 2、将答案填写在答题卡上。选择题答案用2B铅笔填涂;非选择题用0.5毫米黑色水笔 填写。 3、作答前请将答题卡上的学校、姓名、班级、座号、学生编号填涂完整 : 一、 积累和运用。(共28分) 1.下列各组词语中加点字的注音,全对的一项是( )(2分) A.妥当(uǒ) 头衔(xin) 勋章(xin) 抟士造人(uan) B.称职(chen) 女娲(wa) 星宿(s) 随声附合(hè) C.庇护(pi) 澄澈(cheng)) 爵士(jue) 怅然若失(zhàng) : D.聘请(ping) 呈报(cheng) 赏赐(ci) 缥缥缈缈(piāo) 2.下列词语中没有错别字的一项是( (2分) A.并蒂 惩诫 疲倦不堪 自做主张 B.狭隘 溜达 洗耳恭听 自相矛盾 C.急躁 凌乱 喜出望外 翻来复去 D.决别 障碍 捻轻怕重 独具慧眼 3.语段中ABC处依次应填的词语最恰当的一项是( )(2分) 牧羊人让我喝了他水壶里的水,又带我去了他山上的小屋。他从一口深井里给我打了一 些水,并水A的。他很少说话,独自生活的人B 是这样。不过,他显得自信, 平和。在我眼里他就像这块不毛之地上C出的神秘泉水。 A.甜甜常常涌 B.甜丝丝经常冒 C.甜甜往往冒 D. 甜丝丝往往涌 4.古诗文默写。(共8分) (1) 可以为师矣。(《论语·为政》) (2) 江春入旧年。(《次北固山下》王湾) (3)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中, 诗人用纷飞的柳絮点明暮春时节,又借凄切 的杜鹃鸣叫声抒发怀友之情的两句是: (473班开展诗歌朗诵比赛。袁满同学发现背诵的诗句里不少都含有“秋”字,如曹操的 诗句中有“秋风萧瑟”,李白的“ 影入平羌江水流,刘禹锡的 ”,李商隐的“君问归期未有期, 七年级语文 1页(共6页) 5、名著阅读。先阅读下而文段,按要求答题。(6分) 围绕中心写作是作文的基本要求,为此,写作者要根据确定的中心选择合适的材料,舍 弃无关的内容,并对选定的材料进行一定的剪裁和加工,安排好先后的次序。 为了突出中心,可以设置一条贯穿全文的线索。如郑振锋写《猫》,围绕着猫带给人的 情感波澜这一线索,叙述了三次养猫的经历,叙述清晰、不蔓不枝,有放地突出了猫的命运 带给“我”和家人的情感冲击。 突出中心,还要注意安排好内容的主次和详略。能强化中心的内容,不妨详细叙述,细 致措写,甚至着意强调:相反,与中心关系较远的或不太典型的内容则简略叙述。如《猫》 一文中,前两只猫虽然可爱,但它们的亡失都是由于偶然的因素,对“我”的情感冲击较浅, 所以略写:而第三只猫的受委屈与死亡却引起了“我”深深的自责和反思,情感冲击最强,所 以作者以最多的篇幅来写。这样有主有次、有详有略地选取材料,组织文字,中心就会突出起来。 (1)从文段中你能总结出作文要想中心突出,应该做到① ② (2分) (2)如何突出中心,你还有哪些想法和建议?试结合课文《从百草园到三味书屋》,选一个 方面,简单说说作者是如何突出中心的。(4分,建议1分,分析3分) 6. 综合性学习。(共8分) 阅读下面的材料,按要求答题。 材料一中华国学经典指中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。专家疾 呼“让中华优秀传统文化走进中小学课堂“国家应把中华优秀传统文化引入国家实验课程”。 不少地方中小学已开设国学教育课,每周1课时。 材料二目前,全世界已有100多个国家和地区设立了400多所孔子学院。有关部门选 取《弟子规》《三字经》《论语》《孟子》等国学文化经典,编写出版了《中华传统文化视听 读本》,让中国传统文化走向世界。(摘自“新浪网) (1)71班的王建同学听说要开设国学教育课,他认为这加重了学习负担,作为语文课代 表,你该怎样做他的思想工作?请简述理由。(3分) (2)读了材料二,你有什么感想?(2分) (3)为了进一步激发同学们热爱读书、传承经典的热情,实验中学7.3班同学准备办一份 富有特色的班刊,现在请你尝试为班刊取一个朗朗上口的名字,并简要说明自己的理由。(3分) 二、现代文阅读理解。(共28分) (一)阅读下面文章,完成7一10题。(共16分) 不要那么早吵醒太阳 ⊙朱成玉 “爸爸,明天我一定会比太阳起得早,相信我!” 七年级语文 2页(共6页) 女儿临睡前,一再向我保证。满脸的兴奋,扯动着心里的一份激动,仿佛明天早上将要 发生一件惊天动地的事情似的。 她想比太阳起得早,是因为她的心底藏着一个小小的“阴谋”。在外地工作的妻子刚刚跟 我透露了女儿的这个小小的“阴谋”:她只是想在父亲节的早上,为你做次早餐。 女儿只有八岁,却是少有的乖巧懂事。和她妈妈煲“电话粥”的时候听她妈妈说起明天