内容正文:
淮安市徐溜镇初级中学 授课日期 年 月 日
课 题
电压和电压表的使用1
第 课时【共 课时】
教学
目标
(认知
技能
情感)
1、 知道电压是形成电流的原因。
2、 知道几种常见电源的电压。
3、 清楚电压的符号和单位。
4、 会用电压表测量电压。
教学重难点
1、知道电压是形成电流的原因
2、会用电压表测量电压。
板书
设计
电压和电压表和使用
水压→水流 电压表的使用:
电压→电流 并联、可以直接连接在电源两端
电源能够提供电压
教学
环节
学生自学共研的内容方法
(按环节设计自学、讨论、训练、探索、创新等内容)
教师组织激励等内容(启发、精讲、联系评价等)
二次备课
导入新课 新知探究
1、 创设场景
看视频:
两个容器中水面一样高,底部连通,水不流动;两个容器中水面 不一样高,底部连通,水流动。
由类比引出“电压”的概念
2、 电压
1、 电压的基本知识
物理量的表示:U
单位:伏特V
几个常见的电压:
一节新干电池的电压:
照明电压:
对人体的安全电压:不高于36V
2、 电压表的使用
怎么知道是电压表?(点答)
因为表盘上的V
电压表使用进要注意哪些事项?
a:看书76—77页,小组内可以讨论。总结电压表的使用规范,然后小组代表向大家说明电压表的使用规范。
由此可知:水若要流动,得存在一定的压强差,即水压;那“电”要在什么条件下才能流动呢?
区分物理量和单位
与其它单位联系:
m、km等
自己看书的75页学习。说出来,记住。
回忆电流表表盘上的字母。
老师适当板书,并作图加以说明。
巩固训练
校零
并联
正进负出
选合适的量程
大量程试触
3、 用电压表测电池的电压
各小组用电压表测一节干电池的电压;测两节干电池串联后的电压;
4、两小灯串联,怎么测一只灯两端的电压?
课堂小结
请一同学说一说本课所学
与电流表有哪些不同?
量程、连接方式、
是否可以直接接到时电源两极?
一节是多少V?是1.5V么?
作业
布置
课堂作业
课后
作业
预习任务
教后感
查阅记录
注:正文统一用宋体五号,页眉请加上我校校徽。
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