8.3摩擦力 小节培优训练2022-2023学年人教版物理八年级下册

人教版物理八年级下册 8.3摩擦力 小节培优训练 一、单选题 1.如图所示,棋子P、Q叠放在一起静止在水平桌面上,用尺将Q快速水平击打出去。则( ) A.击打前,Q在两个力的作用下处于平衡状态 B.Q在P的下方滑动时,P受到摩擦力的作用 C.离开P后滑动过程中,Q受到的摩擦力逐渐减小 D.离开P后滑动过程中,Q的运动状态保持不变 2.下列实例中,为了增大摩擦的是( ) A.铁轨铺在枕木上 B.行李箱下装有滚轮 C.茶壶盖上留有小孔 D.饮料瓶的瓶盖上有许多竖纹 3.下列四个实例中,为了增大摩擦的是( ) A.给车轴加润滑油 B.鞋底上凹凸不平的花纹 C.气垫船与水面之间的压缩空气 D.滚动轴承装有滚珠 4.“神舟五号”载人航天飞船的成功发射是我国科技史上的重大里程碑。下列是关于航天员扬利伟 的“神舟五号”机舱内的生活描述,其中符合事实的是 A.他不能喝水,因为在失重状态下肾脏无法形成尿液 B.他不能说话,因为在失重状态下声带无法振动发声 C.他一直漂浮在机舱内,因为在太空他的质量很小 D.他可以写字记录,因为在太空中摩擦力还是存在的 5.三个相同的物体叠放在一起(如图),当B受到5N的水平拉力时,三个物体一起向右匀速运动,则A与B之间,B与C之间的摩擦力大小分别为( ) A.0N 5N B.5N 5N C.0N 0N D.5N 0N 6.如图所示,小华将弹簧测力计一端固定,另一端钩住长方体木块A,木块下面是一长木板, 实验时拉着长木板沿水平地面向左运动,读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小.在木板运动的过程中,以下说法正确的是 ( ) A.木块A受到的是静摩擦力 B.木块A相对于地面是运动的 C.拉动速度变大时,弹簧测力计示数变大 D.木块A所受摩擦力的方向向左 7.如图所示,一个木块在光滑水平面上以 的速度做匀速直线运动,冲上粗糙斜面后最终静止在A点。以下关于此过程中木块在斜面上受到摩擦力的说法正确的是( ) A.木块在斜面上受到的摩擦力始终不变 B.木块在A点时受到的摩擦力大小等于木块的重力 C.木块在斜面上受到的摩擦力方向始终沿斜面向下 D.木块在斜面上受到的摩擦力方向会发生改变 8.自行车是“绿色”出行的交通工具,以下设计中可以减少摩擦的是( ) A.车把上安装有橡胶套 B.轮胎上刻有花纹 C.脚踏板做得扁而粗糙 D.车轴处装有滚动轴承 9.很多体育赛事都与摩擦有关,下列实例中哪个运动是为了减小摩擦( ) A.冰壶比赛中,运动员在冰壶前方“刷冰” B.篮球比赛中,所用的篮球表面有许多花纹 C.拔河比赛中,运动员穿的运动鞋的鞋底带有花纹 D.足球比赛中,守门员戴的手套掌面有密集的小颗粒 10.下列关于摩擦力的说法,正确的是( ) A.发生相对运动的两个物体间一定会产生滑动摩擦力 B.滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反 C.一个物体对另一个物体产生摩擦力的作用,同时自身也受到摩擦力 D.滚动摩擦一定比滑动摩擦小 11.知识的价值的体现之一是它可以让我们避免许多可以避免的事故.在以下安全提示中与摩擦力知识有关的是( ) A.车未停稳,请勿下车 B.不要在阳光下看书 C.高温蒸汽,小心烫伤 D.雨天路滑、驾驶员小心驾驶 12.如图所示,用24N的力F沿水平方向拉滑轮,可使重20N的物体A以0.2m/s的速度在水平面上匀速运动.物体B重10N,弹簧测力计的示数恒为5N(不计滑轮、测力计、绳子的重量,滑轮的转轴光滑).下列说法不正确的是( ) A.物体A受到地面的摩擦力是12N B.物体B所到水平向左的摩擦力是5N C.水平拉力F的功率是2.4W D.在2s内绳子对物体A做的功为4.8J 二、填空题 13.小强用10N的水平推力匀速推动放在水平地面的课桌,则课桌受到地面对它的摩擦力大小为 N;某同学将该课桌内的书包拿走后,把课桌沿原路用水平力推回的过程中,课桌受到地面对它的摩擦力 (选填“大于”、“小于”或“等于)10N。 14.用手握住重5N的酱油瓶子静止悬在空中,瓶口竖直向上,此时手的握力为30N,瓶子受到手竖直向上的摩擦力为 N;若使手的握力增加为35N,则瓶子受到手的摩擦力大小将 (填“变大”或“变小”“不变”) 15.如图,正在行驶中的汽车前面突然出现一条可爱的小狗,反应机敏的司机立即进行急刹车,车很快就停下来了,这是通过 方法增大车轮与地面摩擦的.同时站在地面的小明看到车上的乘客向前倾倒,这是因为 这一性质. 16.用50N的水平力把重15N的木块压在竖直的墙面上,木块恰能匀速下滑.此时木块受到的摩擦力大小是 N;若减小水平压力,木块受到的摩擦力将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。 17.通过探究发现摩擦力的大小与物体间接触面的大小无关.如图甲所示,两个完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在1