17第7章 第二节 第二课时 液体压强的计算-【勤径学升】2022-2023学年八年级下册物理同步练测（鲁科版五四学制）

八年级物理·LK·下册 第二节 液体压强 第二课时 液体压强的计算 课前预习 5.同一座楼里的水龙头，楼层越高出水速度越小，其 中一个重要原因是 。如 在1648年验证了液体产生的压强与深 果每层楼高3m,当水龙头全部关闭时，相邻两层 度成 的结论 相应位置水管内的压强差为 Pao 2.液体压强的公式：P= ,其中p表示液体 6.有两个大小、形状、材料相同的容器内装满水，如 产生的压强，P是指液体的密度，h是指液体的 图所示放置，水对容器底产生的压强PAPB和压 深度。 力FA、FB的关系正确的是 3.由液体压强的公式知，液体压强的大小与 和 有关，与液体的多少、容 器的形状 课堂演练 6题图 知识点①》液体压强的计算 A.PA>PR,FA=FR B.Pa <PE,FA=Fm 1.把装有水深为10cm的茶杯放在水平桌面上，如 C.PA <PB,FA>FB D.PA=PE:FA<FR 图所示，水对杯底的压强为 Pa。要使水 课后巩固 对杯底的压强增大，可采取的方法是 (g取10N/kg)》 1.如图示，一平底圆柱状杯子放在水平桌面上，杯子 的底面积是60cm,杯子装上8cm高的水后，杯子和 40 cm 水的总质量是0.6kg,则杯子对桌面的压力大小是 h=10 cm N,杯子对桌面的压强是 Pa;水对 10 cm 杯底产生的压强是 Pa。(杯壁的厚度忽略 1题图 2题图 不计P水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg) 2.如图所示，放在水平桌面上的圆柱形容器重 为5N,底面积为100cm2,装满某种液体后，容器 中A点处的压强为2.4×103Pa,则液体对容器底 的压强为 Pa,容器对水平桌面的压 强为 Pa 3.两圆柱形容器底面积之比为1：2，分别倒入密度 比为12的液体，若倒入液体的深度之比为2：1， 1题图 3题图 则两容器底部受到的液体压强比为 2.民航飞机上的黑匣子在海水里所能承受的海水对 A.1:2 B.1:1 C.1:4 D.4:1 它的最大压强是6.18×10？Pa,则在不被海水压破 知识点②》液体压强的应用 的情况下，黑匣子下沉的最大深度是 m。 4.如图所示是水坝的截面图，水坝筑成下宽、上窄的 (p海水=1.03×103kg/m3,g取10N/kg) 形状，是考虑到水对坝体侧面有 ,并且随 3.如图所示，质量相等的甲、乙两个容器放置在水平 深度的增加而 桌面上，内装相同质量的水，则容器 底部 受到水的压强大，容器」 对桌面的压强大。 如果容器乙中的水深为10cm,则水对容器乙底 部的压强是 Pa。(g取10N/kg) 4.某泳池蓄水时水位升高，池底所受水的压强 4题图 (选填“变大”“变小”或“不变”)。该泳 《K34》 第七章压强 池浅水区1m深处水的压强 （选填“大 A.Pa>Pe >Pc B.PA <Pn <Pc 于”“小于”或“等于”)深水区1m深处水的压 C.Pa=PB =Po D.无法确定 强。水深为1米的池底面积为50m2,这部分池 11.(泉州)装有一定量水的细玻璃管斜放在水平 底所受水的压力为 N。(g取10N/kg) 桌面上，如图所示，则此时水对玻璃管底部的 5.如图所示是某同学探究液体压*p/×10Pa 压强为 强时，绘制的甲、乙两种液体的8 A.8×102Pa 10cm∠ 8 cm 压强与深度的关系图像。由图 B.1×103Pa 可知，甲、乙两种液体密度的大 C.8x10*Pa 777777777777 11题图 小关系为 ,其中 02468h/cm D.1×105Pa 液体是水。 5题图 12.潜水员潜入水中的深度有一定的限制，这与潜水 6.一只装有半杯水的烧杯放在水平桌面上静止，将 员能承受的压强大小有关。若某位潜水员能承受 一木块轻轻放入烧杯，水未溢出，则在此过程中水 水产生的最大压强为4.0×10Pa,水的密度为 对烧杯底部的压强将 ( 1.0×103kg/m3(g取10N/kg),则该潜水员在水 A.变大 B.不变 中能下潜的最大深度是多少？ C.减小 D.难以判断 7.如图所示，两圆柱形容器中都盛有水，容器底部受 到水的压力 A.甲大 B.乙大 C.一样大 D.无法确定 甲 13.如图所示是某学校中一个水池的示意图，水池的 7题图 8题图 容积为20m3,水池的底面积为10m2,深为 8.如图所示，一个盛水的试管由竖直方向逐渐倾斜， 在水从试管流出来以前，水对管底的压强将 2.5m,当水池装满水时，(g取10N/kg,p水= 1.0×103kg/m3)求： ( (1)水池里水的质量是多少？ A.逐渐变大 B.逐渐变小 C.保持不变 D.先变大后变小 (2)池底所受水的压强是多大？ (3)水对池底的压力是多大？ 9.如图，装有两种不同液体的烧杯置于水平面上， 两种液