内容正文:
_第六章_力和运动
专题训练一力,弹力的探究
类型一力的作用效果(1)要完成实验,除了需要如图甲所示的仪器以
【障碍提示】徒手挤压玻璃瓶时,插入玻璃瓶中的细外,还需要的测量仪器是______。进行实
管中的水柱上升,可能是力改变了瓶子的形状引起验后小贺记录的实验数据如下表所示,表中
的,也可能是水受热膨胀引起的。因此,要判断是力数据明显错误的是第_______次实验。
使玻璃瓶发生了形变,实验过程中就必须要排除温
度对管内液面变化的影响。
1.如图所示,玻璃瓶中灌满水,把细玻璃管总量)F/N│0⊥1⊥2345「6
通过带孔的橡皮塞插入玻璃瓶中,用戴
着厚手套的双手挤压玻璃瓶。
ΔL/cm_⊥
(1)我们会看到细管中的水面-,
(2)去除错误的一组数据,请在图乙中作出弹簧
由该现象可推测出_______发生了
形变,这个实验说明了力可以改变I题图伸长量与所受拉力的关系图像。
(3)由图像可验证小贺的猜想是_—(选填
(2)戴上手套的目的是__。“正确”或“错误”)的。
类型二力的三要素(4)小贺测量物体受到的重力时,先将弹簧测力
【方法指导】力的大小,方向和作用点会影响力的作计竖直放置,反复几次轻拉挂钩后,弹簧测力
用效果,要探究其中一个因素对力的作用效果的影计的指针位置如图丙所示。若她将一个重为
响,要控制其他两个因素不变。4N的物体悬挂于挂钩上,静止后,弹簧测力
2.如图所示是小明同学利用一把钢尺探究“影响力
计的示数应_______4N(选填“大于”“等
的作用效果的因素”的实验过程。实验中他把钢
于”或“小于”)。
尺的一端固定,然后用力拨动钢尺的上端,其中力类型四制作弹簧测力计的弹簧的选择
F_1=F_3=F_4>F_2。
“i,-几l[易错警示]弹簧的伸长量相同时,所能测量的力大
的,制作的弹簧测力计的量程大;测量相同大小的力
时,弹簧的伸长量大的,弹簧测力计的精确程度高。
4.某实验小组的同学对A、B两根长度相同粗细不
2题图丁—t—同的橡皮筋进行探究,并做成橡皮筋测力计。橡
皮筋的一端固定,另一端悬挂钩码,如图甲所示。
(1)小明同学是通过观察__来比较记录橡皮筋受到的拉力F和橡皮筋的伸长量Δx,
力的作用效果的。根据多组测量数据作出的图像如图乙所示。
(2)他想探究力的作用效果与力的方向有关,则1∠FN B
应选择图________和图-进行对比。20-------
(3)选择图甲和图丁进行对比,可得出结论:力的A B15-----____A
作用效果与___有关。10-----_____-++
类型三弹簧测力计的测力原理
【仪器使用】弹簧测力计在使用前要调零,确定弹簧
Δx/em
测力计的最小分度值;读数时,视线应与刻度盘垂直。0°°5°10°15°20
3.小贺观察发现,弹簧测力计的刻度是均匀的,由此甲
他猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比。为4题图
了验证猜想,小贺决定进行实验。
(1)当在两根橡皮筋上都悬挂重为10N的物体
中_↑lem二
时,橡皮筋A的伸长量为_______cm,橡皮
2.4日筋B的伸长量为______cm。
1.6日(2)分别用这两根橡皮筋制成测力计,用橡皮筋
,o'24'6'8FN______制成的测力计量程大,用橡皮筋
甲_
3题图
丙
_______制成的测力计测量的精确程度高。
(选填“A”或“B”)
巛5》参考答案及解析
参考答案及解析
第六章力和运动
的外力作用下,弹簧的伸长量不同
第一节力及其作用效果
(2)材料、横截面积相同的弹簧,原长不同,在同样大小的外力
课前预习
作用下,弹簧的伸长量不同
1.作用2.牛顿牛N1
专题训练一力、弹力的探究
3.相互的4.运动方向运动状态
1.(1)上升玻璃瓶形状(2)防止水受热膨胀
5.大小方向作用点6.力的方向力的作用点
2.(1)钢尺的形变程度(2)甲丙(3)力的作用点
课堂演练
3.(1)刻度尺5(2)如答图所示(3)正确(4)大于
1.手水桶水桶手
AL/cm
2.人墙受力施力力的作用是相互的3.B4.A
3.2T
5.运动状态形状运动状态形状6.B
2.4
7.D8.作用点和方向9.C
1.6士
10.如答图所示
0.8
02468N
3题答图
4.(1)2010(2)BA
第三节重力
课前预习
10题答图
1.地球的吸引受到
2.正比mg9.8
课后巩固
3.竖直向下4.重心
1.两
物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力
物体和桌
课堂演练
面受力物体
1.D2.C
2.大小方向作用点3.运动状态相互的
3.4900001000
4.A5.B6.A7.C8.C
4.D5.D
9.如答图所示
6.A【解析】重力在物体上的作用点叫重心,质量均匀分布
外观形状规则的物体的重心在它的几何中心:重心的位置
不一定都在物体上