内容正文:
六年级科学 第 1页(共 2 页)
六年级科学学科学业监测题
卷面总分:50 分 考试时间:30 分钟
一、我会填(每空 1 分,共 20 分)
1.家庭生活中, 和苏打混合会产生汽水中易溶于水的气体 。
2.我们可以利用动植物亲代与子代的外部特征来寻亲,是利用的生物之间具有 的特征。
3.现代遗传学之父是 。
4.电影里的恐龙都是基于恐龙 的研究基础上模拟复原出来的。
5. 是离我们最近的恒星,它周围有 颗行星,月球属于 。在太阳系中地
球位于 和 两大行星之间,距离太阳最远的行星是 。
6.北极星在 星座上。银河中每一个亮点都是 。银河系和 就是人类所能
看到的宇宙。
7. 第一个发明了望远镜。目前世界上最大单口径、最灵敏的射电望远镜修建在 。
8.青霉素可以治疗由致病 导致的疾病。
9.营养液栽培也叫 ,是用非土壤基质或栽培容器固定植株,用 浇灌的栽培方法。
10.发电机、电动机、电的使用,使人类从蒸气时代进入了 。
二、我会选(每小题 2分,1-3 小题单选,4-5 小题为多选,共 10 分)
1.空气中含量最多的气体是( )。
A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.水蒸气
2.下列变异属于可遗传的变异的是( )。
A.学生因用眼不当造成的近视
B.小麦因土壤贫瘠长势不好
C.人因晒太阳后皮肤变得黝黑
D.矮茎豌豆因授其它豌豆的花粉长出高茎豌豆
3.下列动植物不是活化石的是( )。
A.银杏 B.鲎 C.蟑螂 D.长颈鹿
4.生物会因为( )而产生变异。
A.生物自身 B.父母的结合 C.人工干预
5.在制作蒸汽船的时候,我们要考虑( )
A.蒸气怎样产生、怎样收集蒸气、怎样将蒸气转化为动力
B.船的结构可以是什么样子
C.造船的材料可以是什么
D.如何掌握船的平衡和方向
三、我会判断:(每小题 1分,共 10 分)
得分 评卷人
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六年级科学 第 2页(共 2 页)
1.防止铁生锈的原理是防止铁同时接触空气和水分。( )
2.二氧化碳气体能让蜡烛熄灭,我们可以用它来灭火。( )
3.化学家的工作就是研究物质的性质、成分,并制造新物质,很多治病的药物就是化学家研究
出来的。( )
4.许多物种都是人工培育出来的,人工培育有利有弊。( )
5.恐龙脚印不是化石。( )
6.无脊椎动物先于脊椎动物出现在地球上。( )
7.围绕太阳转的只有行星。( )
8.冲出地球,我们需要克服地球的万有引力。( )
9.影响人类文明进程的发明有:轮子、蒸汽机、互联网。( )
10.人造肥料可以是固态,也可以是液态;钢筋混凝土比普通混凝土具有更强的承重力。( )
四、我会排序(2分)
按照工程师设计新产品的流程给下列活动进行排序:
①改进测试 ②展示交流 ③制作模型
④提出设计方案 ⑤前期研究 ⑥明确问题
五、我会实验探究。(每空 1 分,共 6 分)
探究问题:蜡烛燃烧时发生了什么变化?
探究步骤:
1.用干冷烧杯罩在蜡烛火焰上方,发现烧杯内壁有 现象出现,说明蜡烛燃烧有 生成。
2.用涂有澄清石灰水的烧杯罩在蜡烛火焰上方,发现烧杯的内壁有 现象出
现,说明蜡烛燃烧有 生成。
3.用白瓷片靠近蜡烛火焰,发现白瓷片表面有 现象出现,说明蜡烛燃烧有不同于
蜡的物质产生。
实验结论:蜡烛燃烧是一种 的变化。
六、我会用北斗七星位置找北极星位置,图中北极星位置用“☆”标出来。
(2分)
得分 评卷人
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参考答案
一、我会填(每空 1 分,共 20 分
1、白醋/柠檬汁 二氧化碳
2、遗传
3、孟德尔
4、化石
5、太阳 8 卫星 金星 火星 海王星
6、小熊 恒星 河外星系
7、伽利略 中国贵州 / 中国
8、细菌
9、无土栽培 营养液
10、电气时代
二、我会选(每小题 2分,共 10 分)
1. A 2. D 3. D 4. ABC 5. ABCD
三、我会判断(每小题 1 分,共 10 分)
1-5:√ √ √ √ × 6-10: √ × √ √ √
四、我会排序(2分) ⑥⑤④③①②
五、我会实验探究(每空 1分,共 6分)
1、水雾 水
2、澄清石灰水变浑浊/石灰水液滴变白 二氧化碳
3、黑色物质
结论:产生新物质
六、作图(2分)
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