Unit 1 Welcome back to school!（Word教案）-【优翼·学练优】2022-2023学年三年级英语下册同步备课（人教PEP版）

B Let's talk&let's learn教案 年 级 三年级 科 目 英语 备课教师 授课时间 第 周 月 日 课 题 Unit 1Welcome back to school 第三课时 教学内容 B部分的 Let's talk 及Let's learn 教学目标 1.能够用英语做简单的自我介绍和他人介绍。(姓名、年龄及来自的国家等) 2.能够独立拼写四会单词并能感知字母Aa在单词中的发音[æ] 教学重点 能用this句型练习说句子，并能区别he和she 教学难点 四会单词 教学准备 课件及单词卡 教 学 过 程 设 计 1.热身/复习(Warm-up/Revision) (1)A Let’s learn (2)A Let’s say 2.新课展示(Presentation) B Let’s talk (1) T: This is my friend, Amy.    S: Nice to meet you.    A: Nice to meet you, too.    T: I’m from China. Where are you from?(语速放慢，并重复几遍)    A: I’m from America.老师再用同样的方法介绍Mike。 (2)老师教读新句子，并让学生全班读，小组读多种方法练习。 (3)让学生听录音，看插图，跟读对话。 B Let’s practice 趣味操练(Practice)： (1)游戏“抽签” 学生在老师手中抽取一张卡片，其余生问： Where are you from?该生回答I’m from … (2)请生用带来的照片介绍他的朋友。 (3)自由组合表演对话。 B Let’s talk (1)教读对话。 (2)指自己，说teacher，再指向多名学生，引出student.让学生理解并记忆。帮助他们完成句子进行自我介绍I’m …I’m a teacher/ student. I’m from … (3)鼓励学生用student单词练习句子。I am ... You are ...表达自己用I am...；表达你用You are...表达第三个人时男孩用he女孩用she。 B Let’s chant 学习歌曲，巩固单词。并且请学生自己编上动作。分男女生对唱。B Start to read 1.Read and tick 2.Look and match 3.(Homework) 二次备课 (方法和手段、改进意见) 作业 设计 教学 反思 备注 学科网（北京）股份有限公司 $ Unit 1 Welcome back to school! Part A 教学内容 Let’s talk Look and say Let’s learn Let’s chant Let’s spell 教学目标 【知识目标】 1.能够掌握A部分Let's learn和Let's talk中的三会单词和重点句子； 2.能够掌握Let's spell中元音字母a在闭音节中的发音规律并正确发音。 【能力目标】 能用所学的词汇与句型Hi, I’m ... I’m from ...向他人介绍自己的姓名、国籍或同 国家的国旗，培养学生尊重他人、团结友爱的好习惯。 教学重点 1.掌握元音字母a在闭音节中的发音； 2.掌握词汇UK, Canada, USA, China的听、说、认读； 3.句型I’m from...的运用。 教学难点 Canada的发音；在语境中运用句型I’m from...。 教学准备 课本、录音机、磁带、相关卡片、相关小国旗、人物头饰、课件等。 课时安排 3 第一课时 教学过程 批注 一、Warm-up & Revision 1.师生对话问候。 T:Hi, boys and girls. Nice to see you again. Ss:Nice to see you, too. T:How are you? Ss:I’m fine, thank you. 2.播放三年级上册的歌曲“Hello!”，全班学生拍手并跟唱，活跃课堂气氛，以便引出新知。 通过对话问候以及歌曲让学生回到英语的学习氛围与情境中，为进一步的学习打下基础。 二、Presentation & Practice 1.Let’s learn (1)教师利用卡片或课件展示长城、天安门的图片，问学生这些建筑在哪个国家，学生会用汉语说在中国，然后教师板书China并带读五遍，同时出示中国的国旗。 (2)展示大本钟、金门大桥图片、加拿大CN电视塔图片，