第十二章·整理与复习-【一线调研】2022-2023学年八年级下册物理单元整合卷(人教版)

2023-04-10
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内容正文:

! " # $ % ! $)! ! %*! !物理八年级下!! ! 第十二章整理与复习 物!理 !" #$ !"#$%: '(!)*$%: !+,-$:. ' . ' 知识点 一 二 三 总 分 得 分 !"思维导图"知识点整理#共 #$ 分钟$"点对点练习#满分 6$ 分$时间 6$ 分钟% 简单机械 杠杆 杠杆五要素 杠杆示意图的画法 杠杆的平衡条件{ 杠杆的分类 滑轮 定滑轮'动滑轮'滑轮组 滑轮组的省力规律和费距离规律{ 组装滑轮的方法 机械效率&        有用功与总功的比值 !杠杆 ()判断杠杆处于平衡状态的方法&杠杆在动力和阻力的作用下!!!!或!!!!$杠杆就处在平衡 状态) #)在实验中使杠杆在水平位置平衡的原因是&便于精确测量力臂(杠杆自身的重力通过支点对杠杆平 衡不产生影响) *)画力臂口诀&"一找!支%点$二画!力的作用%线$三作垂线段$四标长和短#) !滑轮 ()滑轮组省力情况的分析) !(%不考虑摩擦和机械本身的重力时$%'!!!!!物+!#%只考虑动滑轮的重力$不计摩擦和绳重 时$%' ( 6 !!物 "!动%!6为承担物重的绳子段数%$其中 6 可以通过"隔离法#来确定$如上图所示$ 在动滑轮和定滑轮之间画一条虚线$有几段绳子通过动滑轮!或者有几段绳子与动滑轮相连%$6 就 等于几+ #+绳子自由端移动距离与物体移动的距离的判断& !(%滑轮组竖放$即使用滑轮组拉着物体在竖直方向上运动时$物体移动距离与绳子自由端移动距 离的关系&;绳 '!!!!4物+ !#%滑轮组横放$即使用滑轮组拉着物体在水平方向上运动时$物体移动距离与绳子自由端移动距 离的关系&;绳 '6;物+ *)用滑轮组提升物体$求解的物理量通常为& !(%求速度&物体上升的速度可用 /' ; . 求解(滑轮组用 6 股绳子承担物重$自由端拉力速度就 为/拉 '6/( !#%求功率&物体上升的功率为 <有用 ' : . ' !4 . $或者 <有用 '!/物(拉力的功率为 <总 ' :总 . ' %; . $或 者<总 '%/绳( !*%求机械效率&滑轮组的机械效率根据 $ ' :有用 :总 ' !4 %; ' ! 6% 求解) !机械效率 有用功&完成某项任务时有实用价值的功(额外功&完成某项任务无实用价值却不得不做的功(总功& 有用功与额外功的总和!动力对机械所做的功%(定义&!!!!与总功的比值$用 $ 表示(公式& $ ' :有用 :总 <($$I(规律& $ 总!!!!((影响机械效率的因素&机械自重与摩擦) !杠杆 ()!+ 分%物体作用在杠杆上促使杠杆转动的力叫做!!!!!!"阻碍杠杆转动的力叫做阻力"支点到力 的!!!!!!的距离叫力臂"力臂!!!!!!!填"一定#或"不一定#%在杠杆上"力的作用点 !!!!!填"一定#或"不一定#%在杠杆上) #)!* 分%如图所示是一辆装满同种货物的手推车)当前轮遇到障碍物时"售货员向下压扶手"这时手推车 可看作杠杆"支点是!!!!点$当后轮遇到障碍物时"售货员向上提扶手"这时支点是!!!!点"与 前轮遇到障碍物相比"此时较!!!!!填"省#或"费#%力) 第 # 题图 !!!!!!! 第 * 题图 *)!# 分%如图所示"有一根均匀铁棒"为了不使这根铁棒的(端下沉"用力%在(端抬起"则支点为!!! 点$若%方向不变"继续用力抬起木棒"则此时支点又为!!!!点) +)!# 分%人体的杠杆大多是由肌肉和骨骼组成的)图中属于省力杠杆的是 %!!& 2)咬东西!!!!!!!3)抬起手臂!!!!!4)踮起脚尖!!!!!5)抬起头 ,)!+ 分%所谓杠杆平衡是指杠杆处于!!!!!!!!状态或!!!!!!!!状态)杠杆的平衡条件 是!!!!!!!!!!!!!!!!"用字母表示为!!!!!!!!) -)!# 分%某杠杆动力臂? ( 是阻力臂? # 的 , 倍"用此杠杆匀速地提起重物所用的力是物重的!!!!!! !不计杠杆重力及摩擦%) 6)!# 分%如图所示"用一条细线悬挂一根粗细均匀的轻质细麦秸秆"使其静止在水平方 向上"@为麦秸秆的中点"这时有两只大肚皮的蚂蚁同时从@点分别向麦秸秆的两端 匀速爬行"在蚂蚁爬行的过程中麦秸秆在水平方向始终保持平衡"则 %!!& 2)两蚂蚁的质量一定相等!!!!!!!!!!3)两蚂蚁的爬行速度大小一定相等 4)两蚂蚁的质量与爬行速度大小的乘积一定相等 5)两蚂蚁对麦秸秆的压力一定相等 %)!# 分%用如图所示的轻质杠杆提升重物"设作用在&端的力%始终垂直于杠杆"在将重 物慢慢提升到水平位置的过程中"%的大小将 %!!& 2)保持不变 3)逐渐变小 4)逐渐变大 5)先变大"后变小 ! " # $ % !物理八年级下!! ! ! %!! !

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