第五周周练卷[考查范围：课文 9、10]-【状元郎】2023春四年级语文下册同步训练（部编版）

4年级语文（下）·RJ版 月 日 第五周周练卷 [考查范围：课文9、10] 时间：30分钟 自我评价 ☆非常满意 ☆继续努力 一、用“”划去下列加点字的错误读音。 漫灭(man man) 波涛(táotao) 排挤(qi) 交叉(cha ca) 二、看拼音，写字词。 1.夏天的夜晚，fn( )星闪烁。énguo( )下，萤火虫一明一mie( 东东趴在奶奶的x( )旁，听奶奶讲牛郎织女的故事。 2.我一不小心把热水ping( )打翻了，妈妈hui( )着锅铲把我赶出了厨房。 三、写出下列词语的近义词或反义词。 近义词：交叉一( ) 重叠一( ) 出奇一( 反义词：集中一( ) 整齐一( 繁华一( 四、仿照例句，将下列句子换一种说法，使句子意思不变。 例：哪一天上学，不是我去叫你的？ 每天上学，都是我去叫你的。 1.哪一颗星没有光？ 2.哪一朵花没有香？ 3,哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？ 五、判断下面句子中省略号的作用。 到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿… A.说话的断断续续。 B.列举的省略。 C.语意未尽。 D.话题的跳跃或转换。 六、读句子，完成练习。 1.刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。 这句话运用了 的修辞手法，表达出了作者的 之情。 2.月明的园中，( )的叶下，母亲的( )。 (1)补全诗句，填在上面的括号里。 (2)说说你从诗句中体会到的情感。 七、根据课文内容判断正误，对的打“/”，错的打“X”。 1.《短诗三首》的作者是冰心，这篇课文歌颂了大海和母爱。 2.《绿》的作者是朱自清，诗歌歌颂了大自然的绿，同时也歌颂了生机勃勃的革命形势。 八，快乐阅读。 (─） 母亲啊！ 天上的风雨来了， 鸟儿躲到_____； 心中的风雨来了， 我只躲到_______。 1.根据课文内容将诗歌补充完整。 2.仔细品读，体会诗歌，你觉得“天上的风雨”指的是__，如 _；“心中的风雨”指的是_____，如_。 3.你的心中也有过这样的“风雨”吗?面临这样的“风雨”时，你会怎么做呢?回忆一下，用 一段话真实地描述出来。 ______________ ____________ ________ (二)春的消息 金波 风，摇绿了树的枝条，看到第一朵雏菊开放， 水，漂白了鸭的羽毛，我会禁不住欣喜地雀跃， 盼望了整整一个冬天，小花朵，你还认得我吗? 你看，春天已经来到！你看我又长高了多少！ 让我们换上春装，来到去年叶落的枝头， 像小鸟换上新的羽毛，等待它吐出新的绿苞； 飞过树林，飞上山冈，再去唤醒沉睡的溪流， 到处有春天的欢笑。听它唱歌，和它一起奔跑。 看到第一只蝴蝶飞，走累了，我就躺在田野上， 它牵引着我的双脚；头顶有明丽的太阳照耀。 我高兴地捕捉住它，是谁搔痒了我的面颊? 又爱怜地把它放掉。啊，身边又钻出嫩绿的小草…… 1.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。 漂白( piao piao )面颊( ja xia )雏菊( chu zhi ） 山冈( gang gang )搔痒( zao sao )禁不住(jin jn) 2.写出五个描写春天的四字词语。 ____________ __________ 3.根据诗歌内容填空。 送走了寒冬，我们又迎来了美丽的春天。、—、——_ _`_____________________ ___等都向我们报告着春的消息。 1-10―]让你女儿湘湘明天一早去帮我照硕一下小雨，湘湘很懂 这如诗如画的江南水乡里；另一方面是因为老酒为绍兴 事，我非常放心，我大概明天中午就会回来，你看好吗？” 的特产，绍兴人都喜欢喝老酒，大概作者一看到“酒坛”， “好呀，那我去跟她讲。”爸爸爽快地答应了高阿竣，替高 就联想到人们喝酒时的样子。 阿烧解捺了后顾之就。 第三周周练卷 我敬佩我的爸爸，爸爸勤劳、热心，我为有这样一个 一、mai migo fu hu po zhon jie sui peng pòi 好爸爸而感到骄傲！ 二、1.拭餐2.辣渗脂 【名师点评】这篇习作采用总一分一总的结构，条理 三、豪毫号胳鸽歌意易翼世拭事 非常清晰。开头一个自然段总讲爸爸勤劳、热心，接着， 四、轻盈敏捷纤细估计靠近仍然 分别从这两个方面用事实来证明爸爸是怎样勤劳、怎样 热心的，最后一个自然段与开头相呼应。 五、前后千万五彩欣若不干形态 五彩斑澜欣喜若狂 第一周周练卷 六、1那只小苍蝇停在一棵大松树上。 一、ddo fu z6 xie tang shuàichúbo 2.有个渔民带着儿子走过海滩。 二、1.饰2.檐觅3翁蜻蜓 3.恐龙是如何飞向蓝天的呢？ 三、Sshu②① 4.科学界存在着多种解释鸟类起源的假说。 四、奇特普通简朴华丽 七、1./2./3.×4.× 五、只条幅片道对派根 八、（